GMAT逻辑考试豆子饼干机经分享.

GMAT机经是很多同学复习资料的首选，正在备考的同学一般都会找来各种各样的GMAT试题来做，但是机经的重要性是不可忽视的。现在到了比较关键的4月份了，新一轮的机经来袭。今天带来逻辑部分的关于豆子饼干的最新机经，希望考生们积极利用，争取能从中发现更多的GMAT考试技巧，澳际小编下面带来机经的详细内容：

　　1. 维生素D与骨折率

　　分组实验，一组给吃维生素D，一组没给。然后发现吃了维生素D的那组人的骨折率比没吃的那组低，得出结论，维生素D对骨头好，问假设。

　　2. 豆子饼干

　　【V1】有一道题说的是小孩不爱吃蔬菜，然后有人就把蔬菜跟面什么的和在一起做成饼干，小孩都爱吃，但唯独有一种用什么豆子做的饼干，吃过说不好吃的小朋友特多。好像题目是要解释原因，我选的是跟口感有关的那个选项，貌似是A==&apos&apos

　　【V2】

　　狗主遇到机经说的那个食物和蔬菜什么混合小孩爱吃，尽管告诉他们这些食物包含他们不喜欢的东西。然后说另外一种食物混合后，fewer children like this kind of food(not familiar) when they are informed than those who are not informed。然后解释这个矛盾，狗主选择是当这个食物孩子不熟悉时，他们被告知后会倾向于不喜欢despite its taste.

　　【V3】

　　还有关于蔬菜饼干和豆子饼干那题，说小孩喜欢蔬菜饼干但不喜欢豆子饼干，问原因。狗主选的也是口感不同(唯一一个选项同时涉及到蔬菜饼干和豆子饼干)。

　　【V4】

　　小朋友吃饼干那个，我的是说给小朋友吃P豆子做的饼干，如果在他们吃之前告诉这个饼干是P豆子做的，那么和没告诉的那一组相比，说不好吃的比例大，问为什么。我选的是,当告诉小朋友一个他们不熟悉的食物时，他们往往的反应是不好吃。

　　以上就是关于GMAT机经的详细介绍，正在备考的同学我们要多去做GMAT试题。熟悉出题的范围和考试规律，这样对于大家的复习备考是很有帮助的，做题还有一个好处就是我们可以在做题的时候掌握更多的GMAT考试技巧。希望大家利用好机经，小编祝大家考试顺利。