GMAT考试改革之后又见新题型.

　　如果对于GMAT考试不重视的学子们，可能不会了解GMAT改革的新变化，前几年GMAT改革之后又添新题型，那么这些GMAT新题型有哪些特点?目的是考察大家哪些能力?以怎样的形式出现?我们又该如何应对这些考题?今下面听小编详细为大家分析。

　　一、GMAT综合推理新题型的构成

　　GMAT改革之后，GMAT考试题型出现了变化，GMAT新题型综合推理IR部分考试时间为30分钟，共包含四种题型，每种题型出一道答题。在具体题目分布上，一道多源推理(Multi-Source)大题下有3道题，表格分析(Table Analysis)2题，图形解读(Graphics Interpretation)2题，二段式分析(Two-Part Analysis)5题，共12道小题。由于综合推理部分的得分与写作部分一样不是当场出分，对于难度的感知有可能因人而异。

　　二、GMAT综合推理新题型如何考察

　　综合推理部分的题型侧重考查考生的数量推理能力，包括对数据信息的收集和整理，计算或者估算概率与统计数据，评估各种结果的可能性等。总体来说和数学中的统计部分比较接近。

　　1、新题型的考察格式。

　　1)题干可能考查多个问题，且各问题间相互独立，某一题答对与否对另外的问题不造成影响。

　　2)同一个问题的所有答案都会在同一屏幕上同时显示;文字题的字数不超过300字。

　　3)问题的选项不会含有解题的线索或暗示。

　　4)每个问题必须作答，已确认答完的问题不能退回查看或修改.

　　2、新题型的考察能力。

　　1)综合以图表、文字与数字形式给出的信息的能力。

　　2)分析来自不同来源的相关信息的能力。

　　3)组织信息以发现其间联系，并解决多个相互关联的问题的能力。

　　4)结合并操纵信息，以解决依赖于一个或多个来源信息的复杂问题的能力。

　　三、GMAT综合推理新题型举例

　　1、图表解读题：是一些横纵坐标下的图形和曲线，学生要对图表或图像进行准确理解，根据图表信息选择正确答案，最后以下拉菜单的形式进行选择。

　　2、表格分析题：类似于Excel表格，表格中展示了各种数据，考生需要根据题目要求将这些数据进行分析和整合，并判断陈述内容是否正确。

　　3、二段式分析题：有点类似于小学生的应用题，给大家一段提干，要求学生在计算之后得出结论。解题包括两个部分，可选答案将以列表形式展现，每部分各一栏，每栏仅能展示一个答案。

　　4、多源推理题：使用二至三个选项卡下的不同数据来解答问题。每个选项卡下面的内容可能都是同一类，也可能是不同类的，具体每类的信息的选择和使用要根据读到的信息来分析。

　　四、GMAT综合推理新题型的解题技巧

　　1、图表理解和表格分析题。

　　1)这两类题型与Quantitative Reasoning较为相似，不同点除了在图形、表格、数据推理上难度有所加大之外，还加入了一定的逻辑推理考查。

　　2)建议考生在备考的过程中，适度加大图表理解、表格分析题的训练量，有必要可以用GRE Quantitative Reasoning真题辅助练习。在训练时，需要注重培养估算能力和对数据宏观比较的把握，因为IR更侧重对于数据间关系的考查。

　　3)表格分析贵在排序正确，因此准确分析问题题干要义是非常重要的，这也考验考生做题时的细致程度了。此外，考生需要加强对数据的发掘能力，以及对不同组数据间的比较辨别能力。

　　2、二元分析和多源推理题。

　　1)这两类题型的最大共同点是更加侧重逻辑推理的考查，尽管二元分析题中的数学计算考查偏多，多源推理对于阅读理解能力的要求偏高。

　　2)由于大陆考生数学水平普遍较高，所以，应尽量争取在备考过程中保证这两类题型中数学计算部分的正确性，同时重点加强阅读结合逻辑推理能力的训练。理论上说，通过语文中阅读和逻辑的扎实练习，考生在应对这两类题中出现的逻辑推理题时应该比较从容。

　　3)值得重点注意的是，在多源头、多目标的数据推理时务必理清思路，且要做到能够从多源定位所需信息;能够利用有效信息结合题目要求进行判断;对一个问题的不同方面同时考虑并找到满足各方面的最佳方案。

　　以上就是今天澳际教育小编为大家带来的GMAT改革之后新题型的变化，GMAT新题型之综合推理澳际小编就先为大家介绍这些，关于GMAT考试具体每种题型的介我们择日奉上。希望小编对于GMAT新题型的讲解能够对大家的解题有帮助。

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