悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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gre考试阅读所占比较比较大,所以对于gre考试阅读应该给予长时间的复习。下面这几天所介绍的就是名师翟少成对于gre考试阅读作出的一些讲解和分析,即他本人所整理的gre考试阅读笔记,希望对考生起到复习的作用。
一、做题四原则
1、至少3 遍原则(作业要过3 遍)第一遍:做题不看译文,不顾时间和准确率;第二遍:查关键生词,弄通长难句的句法;第三遍:课后复习,通读做题思路。2、“头脑空白”原则:不带任何客观知识和主观好恶,文章说什么我们才知道什么,文章说什么就相信什么。
3、顺序原则:先文后题(因为题目的顺序非文章的顺序)后细节4、总结原则:每读完一个段落及一篇文章后要做如下六方面的总结:
1) 关键词(Key Word)每个段落出现了2 次以上的关键词汇(名词居多)
2) 文章结构(Structure)
3) 本文目的(Goal )目的性的主题题
4) 主要思想(Main Idea)内容性的主题题
5) 作者对某个主题所持的态度或评价(Attitude)态度题:正评价,负评价,混合评
价(大正小负、大负小正、纯粹的混合评价)
6) 文章的主题句(Topic Sentence )
二、做标记
(一)阅读作笔记1、主题句(TS)2、每段关键词(KW)3、强对比和重要的强转折(取非) 强对比有两类:(1)unlike, in contrast to, on the other hand, on the contrary;
(2)时间状语:until recently, prior to 1970’s, now, 4、大写字母和时间状语
,文题时间比例:4VS 6 。先套路
(二)必须引起高度重视的强调性语言!!!!
1、强转折
两个“虽然”:(al)though, while三个“但是”:but, yet, however 五对同义词:(in fact, actually) ( nevertheless, nonetheless) ( despite, in spite of) ( rather, instead) ( virtually, practically)
注意:极端转折(以后半句为主),多重转折(以最后一重转折为主)
2、强因果
两个“家族”:conclude, conclusion, conclusive, consequent(ly) , consequence 三个“所以”:thus, hence, therore 四个“短语”:result in, result from, lead to, lie in, in short 五个“因为”:because (of ), since, for, due to, 冒号3、标点符号:引号(引用某人原话,表强调,表负评价),括号,(新名词解释一定要看)4、重要“特色”语言(文中出现,给予关注,选项出现,大多为错)最高级:请注意顺序最高级(first),频率最高级(always, never),程度最高级( foremost, uttermost) 唯一性:only, sole( ly) , unique(ly ) ,exclusive(ly), alone 比较句:注意moreless……than 的另一种特殊意义,注意相等比较as……as, the same as, similar to
5、专有名词:人名,物种,化学物质(首字母提炼法)6、判断句(如在文首,可能为TS)系动词:be, remain
情态动词:can, cannot, may, might 自由褒贬词:adj. adv.
快速阅读和文章取舍
必要性:4 分钟读400 字以上的文章
论据论点(观点,态度,评价)逻辑关系:论证误区:What to read? 首先看逻辑层次. 定位. 关键词的意思
How to read?
论点部分:
尽量看懂,尤其是表示原因和方式的介词(by through via )。专业性文章,提取主题词(首字母提炼)和各个主体之间的逻辑关系
论据部分:
1.例子,比喻等服务于总结和归纳的部分(in order to T)1) for example, for instance 提取主语2)紧跟结论后的例子可以不看(提取主语)3)出现在多个段落中的例子必须要做标记
2.具体的论据分析内容可以快速阅读
3.让步语气1)让步之后必有转折,让步和转折互取非,阅读重点为转折分句2)如转折分句未读懂,则对让步分句取非即可3)态度题-> 混合评价
4.段落层次上,各段重点把握前半段,后半段是否仔细阅读,看是否有强转折强对比5.单独出现的数字忽略,除非隐含比较,多个数字连续出现可以不看
6.列举1)小列举(列举内容出现在一句话中,用逗号分离,多个名词的并列)位置> 内容2)大列举(列举内容分布在数句话中,有数字词隔开)a)定位标志词,读出层次b)thus, therore…有则注意,如果没有,把握KW
7.历史事实,人物,时间(服务关系)
8.老观点的原因,论据,假定可以不看
9.顺序练词后面的部分(moreover, furthermore, in addition, additionally, indeed, even)
10.任何原因都可快速阅读,因为作者结论及态度评价才是阅读重点
11.“:”&
“;”后面的内容。“:”表小列举和原因,“;”若干名词/句子的并列
论证部分:
1、因果关系. 直接事实题2、并列,递进
GRE 文章的处理顺序
1、GRE 阅读“三字经”:看长短,读首句,知结构,前半段,知段意,定好位,精读之,心有数,做选项2、GRE 阅读的四要素:取舍读文,段落总结,套路识别,文字定位
3、时间控制:
文章 读文 做题 总时间
长 4-5 7 11-12
短 2-3 3 5-6
以上就是名师翟少成对gre考试阅读做题原则的介绍及解题思路。稍后几天我们还会给大家整理其他相关gre考试阅读复习内容。
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