悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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Gre词汇是gre考试的基础,所以说掌握的gre词汇量越大就越有可能取得取得好成绩,但是记忆gre词汇是个很枯燥的事情,澳际小编为大家介绍一种方法,大家可以在gre词汇复习时,熟读一些英文名著,这是一种好方法哦。
在gre词汇复习时熟读英文名著,不仅可以增加自己的gre词汇量,而且还可以培养自己对gre词汇的理解与运用。英文名著作者通常都有他自己的惯用词汇,这就是一种独特的写作风格,任何人。而且一本原著的题材是一定的,某类单词必然反复使用。因此,生词在原著中都有一定的重现频率。比如:
德莱塞的《Sister Carrie》(《嘉莉妹妹》)中的四级词汇“individual”,全书总共出现64次。
狄更斯描述“客厅”、“起居室”不用living room而喜欢“parlour”。该词属于六级词汇,在《David Copperfield》第一章出现6次,第二章出现9次,全书一共出现80次。
荷马史诗《The Odyssey》(《奥得赛》)中的GRE词汇“libation”出现31次,另一个GRE词汇“suitor”,全书共出现多达233次!
在专业原著里,专业词汇更是频繁出现。《Human Anatomy》(《人体解剖学》)中,仅144~147页“mandible”(下颌骨)出现4次,其衍生词“mandibular”出现6次。那几页只是总论,而在真正关于下颌骨表述的150~151页,该专业单词又出现了十余次。
阅读了一定数量的原著以后,你会发现生词也喜欢“走穴”:那本书的生词出现在这本书中。两本书可以是风马牛不相及的,如小说与小说,小说与社科著作,甚至小说与科技著作。例如:
“scab”在《Sister Carrie》中指穷途末路的Hurst Wood跑去替罢工工人上班的“工贼行为”,在《Pathology》(《病理学》)里专指“伤口结的痂”;
“bartender”(酒保)出现在《Sister Carrie》和社科著作《Winning Image》中;
“weave”(编织)的过去分词“woven”在《Jane Eyre》衍生为形容小路崎岖的“interwoven”,在《Human Anatomy》中则用来描述交织的骨小梁;
“reincarnation”(转世化身,重新体现)在《哥伦布传》中用来比喻哥伦布寻找印度的航海是中世纪寻找魔法石的演变;在《Introduction to Clinical Psychology》(《临床心理学简介》)中指得是经过心理治疗,来访者脱胎换骨的状态;
“heyday”指“全盛时期”,在斯大林的传记《Stalin: A political biography》中多次用来描述俄国1905年革命的高潮;而在性科学专著《Human Sexuality: in a world of diversity》中则用来描述西方70年代“性革命”的顶峰;
有天早上,我在《The Moonstone》(《月亮宝石》)读到:“Here in Christian England was a young woman in a state of bereavement”(第272页),下午晚上又在《圣经》中读到:“If I be bereaved of my children, I am bereaved.”(第52页)——一个刚刚没了母亲,一个害怕没了孩子,“丧失亲人”的悲哀,竟然在一天内感受两次。
这些gre词汇第一次出现时你可能不认识它,但是它反复出现,给你的大脑一次又一次刺激。生词每出现一次,都是对记忆的加深。这个过程,你自己甚至意识不到!(对比陈旧的传统模式,你为了取得牢记的效果,需要将枯燥死板的词汇书反复念多少遍,反复默写多少遍!)
上面就是澳际小编为大家介绍的记忆gre词汇的方法,通过上面的分析相信大家一定可以理解如何运用,在gre词汇复习中利用英文名著去增加自己的gre词汇量值得大家一试,背词汇其实就是一个反复加理解的过程,大家可以多多参考总结适合自己的方法。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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