gre二战作文3.5经验分享.

　　下面是小编为大家搜索整理的有关新gre考试作文3.5考生经验分享，通过此考生分享的新gre考试作文经验，考生可以借鉴里面的复习过程，给自己的写作找一些思路和灵感。

　　先声明，这篇水贴仅依靠两个月后的回忆，重点应该不会错，有兴趣看的请拿着OG对应看下去

　　本人菜鸟一枚，曾经考过1170的高分，第二次(新G)也仅有1270.不过通过申请发现3.5似乎是一个门槛。因此就交流一下作文3.5的心得(第二次作文准备只看了一下午OG加一早上题目)。

　　和大部分理工男一样，曾经听说作文3分即够，教授们也说是人就能得3分。但考完申请时才知道3.5虽然算不上什么优势，但有时有着重要作用。所以，作文可以少投入时间，但最好不要轻视。

　　废话不多讲，首先，OG的重要性毋庸置疑，但有几个人认真看过OG作文以及分析?当你看过A/I的三分作文后，肯定觉得自己的水平高于3分的范文。为什么不能更高?很多人觉得是内容，但我感觉是形式(仅对3分想超短期提高到3.5的朋友)。想更高，练吧。。。

　　1、Argument：

　　我水平差，结果第一次写了个很标准的3.0(平均分)作文。其实如果用心听课的同学会发现，教授们并没有实际区分出3和3.5的根本区别，去看看5分的A你就知道语言没有他们说的那么夸张，至于重要谬误，我感觉差别不大，经过短期训练就能准确找到谬误。不信可以看看OG的满分或5分范文找谬误，其实感觉他们的思维挺奇怪的，这些范文的寻错思维对我这种比较菜的很难模仿的。

　　那么重要就是格式了，首先，我们都被训练成不看题的高手了。有谁会写作文时看总的写作要求，如果你没看过，认真看两遍。看到题中说提供evidence去evaluate作者的结论或是陈述。那你写的文章中提过evidence或者evaluate这俩词吗?再看看范文中每段是否都有?我过去是这么写的(有可能你也是)：“作者在这说错了，错误是。。。如果这样的话就会。。。”或是“即使作者之前是对的，那么他这么说也不行，因为。。。很有可能。。。”你发现这里面有evidence或者evalute吗?如果没有，那么你就有提分的空间了，至于具体怎么围绕这两个词写，看范文吧~我也记不清了。。

　　2、Issue：

　　我这部分很可能没第二次提分，我当时只用了一下午时间看，主要看的是A，但对I也有点小小的想法。我唯一能建议的是去看看I的3分范文，你很可能会发现自己写的在结构和思路上就是标准3分的，这时，你整篇GRE词汇加长难句也很难突破这个思路。至于提分策略，我是短期从结构上修改，但根本还是思路，可以看看高手的帖子~

　　希望对大家有帮助!

　　以上即是新gre考试作文考生3.5经验分享，2011新gre考试作文考察考生是否能够融合批判性思维和分析写作能力。备考新gre考试作文时一定要踏实复习或者看看范文，加强语言功底的同时还要善于思考分析。

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