悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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但开始看新GRE作文题库时候,即使是数目早就规定下来,相信大家都常常痛感题目实在太多,要练习则必须分类。然而市面上能找到的新GRE作文题库分类材料本身就少,在网上流传比较广的有XDF的分类、ISSUE 5.5作者的分类(老G)、以及一些网友的分类。然而这些分类最大的问题就是:
1. 只分了大类,可操作性差。比如XDF的分类,总共就只有8个,但是光写8篇作文又肯定是不够的。这就需要我们每一类下面还要根据写法和内容而具体分成各种小类,以达到一个小分类只写一篇的目的。笔者在手头资料的基础上,总结出涵盖了ISSUE全部题库的23个小类。在复习的时候,大家最少只要写20-23篇作文就可以完成ISSUE作文题库全覆盖的复习任务了,既放心又省力。
2. 分类中的题目描述过于啰嗦,不便于一眼看出题目的联系。市面上GRE的复习材料已经这么多,在复习的时候我们应该更多地做减法。比如作文这里,既然在网上就能很方便地找到翻译好的题库,又何苦在每个分类里把双语题目都打进去?但是只放题目,不放题号的话,又容易漏题出错,更不利于复习。笔者的解决方案,是在大类上体现出这一类的共性,题号后面则用中文简练地总结这一道题目的特性。
3. 分类不完整,或者题号有错误。这是最致命的错误。我最初在练习的时候,就随便选了一个题库,开始准备提纲。结果准备到一半,忽然发现分类题库里有很重要的几道高频没包括进来,又有几道题由于题号错误而分错了类。一怒之下,笔者对着ETS官网上的作文题库编号一道一道地把手里的作文题号和题目对清楚。
下面就将解决上述问题,进行新GRE作文题库分类,最详尽的分类版本:
近期长期
A.一举成名 OR 踏实努力?
年轻人 51、71
先做后想 61
政府 19
研究者 129
B.经济发展 VS 环境/文化艺术
法律保护保护区 10、125、148
濒危物种 31、63、67
历史遗迹 119
教育
大学教育:
A. 应该政府出钱 12、25
家长应该在学校多花时间 81、95
B.多样性
学生应该出国留学 82、97、100、123
学生应该多选副科 13、46、70、102、112、140
教师应该出去工作V.S.只教学 73
教师薪水应当与学生成绩挂钩 30、83
编制课程:
政府应当统一课程 6、14、96、116
应当按学生兴趣设置课程 40、47、90
应当注重知识还是想象力? 54
想象文学、105知识>经验、106、126
特殊教育: 天才是否应当设置特殊课程 37
C.教育的目的
解放思维 17、68
D.学习方式
学习应当依靠自律 OR 学校 58
学习应当质疑 OR 接受 42
E.教育方式
赞扬正面行为,忽视负面行为 24、29、52
评估学习成果应注重阐释事实的能力,而非对事实的识记 48、92
关键点还是学习和教育的目的。
技术
A. 影响
技术使人不强大不独立 26
技术使人的思考力下降 1
技术使世界更复杂 33、109
人>机器 64
技术影响交流 130
技术加快了生活节奏,带来了更多麻烦 43
技术影响了学习 101
B。目的
技术的目的是提高效率,使人有人更多闲暇时间 91
理想/现实
a. 研究领域选择
兴趣 or 就业? 15、20、32、39、98、129、135、136
最好的思想源于对普通事情的兴趣 103
最重要的发现总是源于偶然,寻找一个答案时往往能找到另一个问题的答案 56
研究者应专注于能取得实际利益的目标 129
研究者应专注于造福最多人的目标 59
b.不明后果的研究
如何算不明后果?131
学校管理:3、35、137
政府管理:23、36、72
质疑
A.法律类
公正/不公正的法律 65
法律应灵活,因时因地而改变 21
法律无法改变人的思想 89
B. 问题类
质疑能使人真正理解问题 66、141
丑闻能使人关注问题 4
质疑权威会使社会进步 18、189
不应相信事实,因为它是时代性的 87
专家、领袖
领袖应当5年让贤 8、111、149
A. 专家与大众
专家V.S.新手 谁的贡献大 27
专家/领袖应当掌握社会的决策与判断权(来制定政策) 60、108、110、139
大众应当自己判断(民意的力量)16、50、86、114、115
专家/领袖是否有权对大众隐瞒信息 69
B. 特点
时势造就 62
具有高道德标准 104、107
能够合作/竞争 128
英雄
媒体杀了英雄 44、75、84
代表社会最高理念 22、84、122
只能被后人而非同时代人理解 41
意见相同/不同
会带来学习/进步 34、49、76、118
能够证明、发现观点的价值 66、79、146
国民安乐(well-being of the common people)
研究领域的目标 59
伟大国家的标志 28、94、113、120统治者科学家艺术家、121、125、127、143、145领导人、147、85个人/集体
竞争/合作
竞争/合作才能培养领导者 122、123、126
竞争可以提高学习质量 45、138
不择手段 53
(公司)赚钱/公益 128
表象/本质
行为/态度由个人/社会决定 11、78、99、38社会群体
现代社会表>里 93
时代精神=年轻人的潮流 77
时代精神=城市体现 2、5、117
成功=个人风格 142
历史
过去有意义有作用 9、74、133可以帮今天作决定、134
古今不同 57
艺术
艺术价值=公众易于理解 55
<饥饿、失业(考虑政府资助时)80、88
资助与integrity 7
以上就是新GRE作文题库分类总结,最相近的将GRE作文题库进行分类,希望考生们可以根据这个分类进行充分准备新GRE作文,希望考生们能够取得理想的新GRE作文成绩,取得GRE考试的成功。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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