悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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通常很多同学对于GRE写作字数的要求不能达标,于是拼命凑字数,但是光顾拼字数导致作文写的杂乱无章最终字数够了,却写得一塌糊涂。今天澳际小编就交给大家如何拼字数又不至于写不好作文的方法。
本文主要通过非限制性定语从句举例的方式来为大家讲如何在GRE写作拼字数。
原句1: I have a sister.我有个姐姐。
凑字数版: I have a sister, who studies in Tsinghua University.
我有个姐姐,她正在清华大学读书。
在人物后面打上逗号接个who+V+O(也就是加个随便什么句子)我们简单单看一下这个例子其实是两句话:
1.I have a sister
2.My sister is studies in Tsinghua University.
既让都是在说我姐姐,那么把他们变成一句高档句式又有何不可呢?
原句2:The house is very nice.
这房子很不错。
凑字数版: The house, which is not very far away from our company, is very nice.
这房子很不错,它离我们公司不远。换汤不换药,想必你们已经看得有些麻木。这里把人改成了房子,提示一句哦,which只能用来指代物。
原句3: The magazines there were written by him.
那边的杂志都是他写的。
凑字数版:The magazines there, which have nice pictures in them, were written by him.
那边的杂志都是他写的,杂志里面都有好看的配图。
这一句就更加具备非限制性定语从句的特色了!
特色就是:拿掉从句,不影响主句的意思所以在阅读中我们一旦发现了非限制性定语从句一般就可以大笔一挥划掉不看啦但在做文中……
非限制性定语从句也说成非限定性定语从句,在句中要用逗号与主句隔开,去掉它不影响对原句的理解,在句中起补充说明的作用。
引导非限制性定语从句的关系词有:
1.指人时,关系词有 who, whom 和 whose;
2.指物时,关系词有 which 和 as;
3.指地点时,用 where 或 对应介词 + which;
4.指时间时,用 when 或对应介词 + which;
5.指原因时,一定不要用 why !要用 for which !
一定记住:非限制性定语从句中不用关系词 that!还有!关系词一定不可以省略!一定不能没有关系词!
然后我们来重点讲解一下用 which 和 as 的情况:
which和as在非限制性定语从句中是指物的关系词,关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句,引出的从句可以放在句中或者句末,一定不能放在句首!!
In the presence of so many people he was little tense, which was understandable.
在那么多人面前他有点紧张,这是可以理解的。
(这里的 which 指代的是前面的一整个句子)as引出非限定性定语从句时,代替整个主句,引出的从句位置可位于句首或句末,也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。
As we all know, the earth is round.众所周知,地球是圆的。
As I expected, he didn't believe me.正如我所料,他不相信我。
关于拼字数的方法就是上面这些了,不知道大家学会没有。其实很简单,就是把一个短句子扩展成一个长句子,这样,同样一句话就写成了两句话,既不会影响GRE作文整体格局,又拼够了字数,真是个好方法呢!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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