gre数学题目之三大难题解析.

　　在为gre数学考试而努力的考生，在gre数学复习中肯定会遇到一些gre数学题然自己很无奈，不知道该如何如何去做，其实在关于gre数学难题，澳际小编做过统计，大致分为三种，下面就为大家分享一下解题技巧。

　　1.GRE数学难题之无选项计算题

　　例：The average(arithmetic mean)of the 11 numbers in a list is 14. If the average of 9 of the numbers in the list is 9，what is the average of the other 2 numbers?(11个数的算术平均数是14。若其中9个数的算术平均数为9，则剩下的2个数的平均数是多少?

　　GRE数学题新题本题考察的是考生对算术平均值这一概念的认识。如果N个数的算术平均是X，则这N个数之和为NX。只要掌握了这一点对于那些考察算术平均值的题目就应该迎刃而解了。从这里我们也可以看出在改革后的GRE数学中，对于一些统计学数值(比如算术平均、极差、标准方差、中数等)的理解要求提高了，所以大家在gre数学复习时要注意统计学数值的学习。

　　2.GRE数学难题之多项选择题

　　例：In triangle ABC，the measure of angle A is 25 and the measure of angle B is greater than 90. Which of the following could be the measure of angle C?

　　Indicate all possible values.

　　A. 12 B. 15C. 45 　D. 50 E.70

　　这道gre数学题考察的是三角形的基本性质：内角和等于180度。由题意可知角A角B之和大于115度，由此可以得出A、B、C、D为正确答案。

　　由于GRE数学本身考察的数学知识并没有变难，所以这种题型仅仅是增加了考生思维的复杂性，并要求考生更加细心。

　　3.GRE数学难题之判断题

　　例：The symbol ? represents one of the four operations of addition, subtraction, multiplication, and division, and 3 ? 1 = 3.

　　For each of the following equations, indicate whether the equation must be true, must be false, or could be either true or false.

　　Equation

　　Must Be True

　　Must Be False

　　Could Be True or False

　　6 ? 2 = 3

　　6 ? 2 = 4

　　6 ? 2 = 12

　　Click on your choices.

　　Click on the answer box， then type in a number. Backspace to erase.

　　GRE数学中出现的非常规数学符号可以看成ETS自己定义的一种运算。这道gre数学题中，符号“?”代表的是加减乘除四种四则运算中的某一种，而且3?1=3，由这些已知条件可以推出?可以是，也可以不是。接下来就考察考生对于must be true、could be true这类逻辑判断语言的理解了。Must be true意为必然正确，在任何时候都不可违背;Could be true意为可以正确，即存在正确的可能。

　　因此第一个等式6?2=3在?代表除时错误，但在?代表加、减、乘时正确，因此第一式应为could be true or false有可能对也可能错;

　　第二个等式6?2=4不论?代表什么都不正确，因此第二式应为must be false一定错误;

　　第三个等式6?2=12在?代表乘时正确，但在?代表加、减、除时错误，因此第三式同第一式一样，也是有可能对也有可能错。

　　通过以上三种gre数学难题的解析，我们可以看出gre数学题要考察的知识点没有太大变化，知识考察的很深，第一题考察的理解度加深，第二题是要注意思维的转变，第三题是考察逻辑能力，所以考生在gre数学复习时，不但要学习知识，还要懂得如何巧妙运用。