这三个问题解决了 GRE数学高分小CASE.

　　GRE数学成绩总提不上去肯定是有原因的，如果大家能找到这些原因并及时解决掉是不是就有望考出高分了呢?澳际小编整理了一些GRE问题解决策略，希望能帮助大家提高GRE数学分数。

　　GRE数学的三个常见问题：

　　1、数学专业单词不认识。

　　2、虽然单词认识但还是读不懂题目。

　　3、时间来不及。

　　问题解决对策一、

　　对于单词不认识的问题，基本上没有太好的对策，就是把所有的生词总结出来，一并记忆。如果说没有办法或者没有时间把所有的单词都从题目里面挖出来，那么有一个比较好的方法来认识数学生词，就是通过中文来找出英文相对应的翻译。

　　比如说画一个直角三角形，其中一个是30度的锐角，另外一个是60度的锐角。那么中文都能想明白，就开始想它们的英文对应：直角三角形怎么讲?锐角、直角、钝角分别怎么说?两个角互余怎么讲?如果是互补又该怎么说?直角边和斜边的名字分别是什么?凡是遇到想不出来的就查字典找一找，字典上都有;凡是能想出来的就写一写，记一记，加深记忆，那么坚持了两个“凡是”，数学生词应该不在话下。

　　问题解决对策二、

　　在这种情况下，题目里面的生词已经解决了，但是还是读不懂，怎么回事呢?举个例子先：

　　Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of12?

　　其实呢，如果没有这个倒装，应该没有任何问题：What fraction of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to360 are multiples of 12? 主要就是一个阅读的问题：A占B的几分之几用英文解释是：what fraction of B are A。因此，这个问题就归结于阅读问题，而这个阅读的问题不在于单词，而在于这么一点：不仅仅是单词，一些数学里面很“口语”化的内容用英文怎么表达?

　　提供一种解决的方法：在题目里面遇到了这样的说法，自己翻译出来，然后再用同样的语言来造句和自己出题给自己做。

　　比如， 遇到了fraction这个结构以后，自己给自己出个题目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers?

　　问题解决对策三、

　　解决时间不够的问题的最重要的方法在于熟悉GRE数学知识点和常考的考点。熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。

　　熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想：题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的3000+题目也够提升这一能力了。

　　例如，我们来看一个题目：(数值比较题)The vertices of an equilateral triangle are on a circle。

　　The length of a side of the triangle The diameter of the circle

　　在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像：一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来，先不要看题目，我们心算出圆的半径和等边三角形的一个边的关系：1：√3，其他关系，比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来，这时候再来看题目的两个题肢：三角形一个边的边长，和圆的直径(注意是直径不是半径)，他们的比值就是√3：2，也就是1.732:2 (这些基本的数值要知道)那么很显然就是选B。总之，在读题干的时候，预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的，可以大大加快解题速度。

　　另外一种情况是记得具体的数值，比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。

　　但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。这就要求同学们做到两点：快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系;做图表题中，第一次略读图表时要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。

　　例如：mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line?

　　整个题目最重要的是能立刻得出关系式：400/A=360/B=342/C

　　忘掉不重要的单位，除非单位不同要换算(而这一点往往不会考到，就算考了单位换算也应该在读题的时候加以考虑)。那么ABC三者的速度关系显而易见，最后的答案也应该一清二楚。

　　以上三个大问题就是GRE数学经常会遇到的问题了，根据上面的解决策略希望大家能够运营这个方法减少自己的GRE数学容错率，尽早考出理想的成绩，去往心仪的美国大学。