悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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下面澳际小编为大家介绍一下新GRE阅读进程及需要重点注意的地方,希望对各位考生备考新GRE阅读有所帮助。做GRE阅读时,要调整好状态,高度集中注意力 (但也不要紧张) , 边读, 边记, 边想 (思考) , 按文章主题或作者的思路来推进文章, 勿急勿躁, 力求多懂。
同时, 养成良好的阅读习惯, 采用 “意群”阅读(读文章而不是读单词) ,坚决避免“回视” 。
仅有以下三处可以“回视”
1.主题内容;
2.结构重要的地方;
3.前后呼应之处;
除此之外,决不要“回视” 。
阅读中需要重点注意的地方:
1.假设(assumption)
2.列举(主要是在文中的位置)
3.强对比。
其中 “强对比” 的内容最为重要, 它对应着 GRE 中最为常见的思维――取非。“强对比”内容在文中由许多“启承转合”的路标词作为标志。
a) 表转折:
but, yet, however, nevertheless(nontheless), still, while(=although), indeed, practically,
virtually, in fact;
b) 表原因:
because, since, as, for, as a result, result from;
c) 表结果:
therore, thus, so, consequently, result in
d) 其它“强对比”:
i. 真实强对比:
unlike, in contrast to, on the contrary, in comparison with, instead, rather;
ii. 时间状语强对比:
now ,in 1949
e) “强对比”变体:
i. 最高级:
most(utmost,foremost), least, first, always, never, all, none, any
ii. 唯一性:
only, sole(solely), unique, exclusively(需要说明的是,这些唯一性的词汇,如果文章中没有而选项中则必错)“取非”是 GRE 中最为惯常也是常考查的思维。简言之,就是对于一种理论或方法 A 的成功之处(优点) ,另一种理论或方法 B 的失败之处(缺点) ,作者在文中会有证明,但通常情况下“成功之处”与“失败之处”未必会同时出现,那么如果问及 A 的“成功之处” , 只要将 B 的“失败之处”取反即可,同理,问及 B 的“失败之处”只要将 A 的“成功之处”取反即可。
一般, “取非”类型(或方法)有:
1.强对比“取非” (包括让步/转折对象之间的“取非” )
2.对优点“取非”
3.对缺点“取非”
阅读流程:
同时读完一段或一部分,问自己三个问题:
1.这段说了什么?
2.为什么说(行文逻辑)
3.作者态度如何?
具体说明即为:
1.对应文章主题
2.对应论点与论据,论据与细节之间的逻辑关系,主要作用是帮助定位和加强对文章层次的理解
3.对应的实际上也是文章的主题。
总结:
在实际做GRE阅读中,最重要的莫过于集中注意力,按照良好的习惯来读文章,剖析文章。切记:边读边记边思考,只有做到了这一点才是真正的“主动阅读 GRE 文章”。真正从客观上把握了文章。读文章并不要求记住文章的每个地方,但是读出文章的主题来,从文章中理出一个“头绪”来,不要纠缠于文章细节,而应该把握作者的思想,作者论证问题的思路,作者对不同理论的态度。同时,重点留意“强对比(最高级) ”内容“假设” 列举等。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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