悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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新GRE阅读中对客观题的考察比较频繁,考生在做GRE阅读理解中都会遇到客观题的解读,因此对新GRE阅读客观题的分析是考生复习阅读的重点。澳际小编在此为考生分析GRE考试中阅读客观题的解题。
(一)基本题型
1、GRE考试直接事实题(对文章中有明确叙述的内容进行正面提问的题目)。
According to the passage/author...The author states that...The author mentions which one of the following as...
2、取非题/取反题
1)对比题:由强对比语气出的题。A 与B 对立,文中只有A 的特征,问B 的特征,则对A取非即可。
2)改善题:正改善题和负改善题
a)正改善题:虚拟语气+表示正改善的说法=正改善题。做法是“回原文中找缺点,然后取非”。正改善题的说法有:better, improve, more illuminating/enlightening/convincing/usul.
b)负改善题:虚拟语气+表示负改善的说法=负改善题。做法是“回文中找优点,然后取非”。负改善的说法有:less illuminating/enlightening/convincing/usul (改善题的变体)改善题的选项特点:1)可能出现极端词汇,2)干扰选项(未取非)。
3、(in order) to / 举例作用题问法:in order to 或to (优先排除含有例子词汇的选项) 做题技巧:先观察以“illustrate”或者“give an example of”开头的选项。标准做法分以下三种情况:a)先结论后举例:for example, for instance, such as, like b)先举例后结论:强因果关系词hence thus therore c)无任何语言现象:以第一种情况“先结论后举例”居多。
4、EXCEPT 题/排除题:由四项小列举出的题和罗马数字题(渐少)做题方法:定位于文中的大/小列举。
5、GRE考试的词汇逻辑题
1、支持题
1)搭桥法:把缺的条件补上断桥识别:推理过程中运用了两次以上的关键词汇。
2)具体事例法:举文中没有说过的例子作为正面论据。
2、反对题
1)釜底抽薪:反对原因
2)抬杠法:反对原文的结论
3)欲擒故纵:反证法。
6、信息题信息题分成可定位能的(of, about, concerning, regarding)和不可定位的做法:回文中定位并且用“友好语言的同义替换”验证。
7、类比题问法:Which of the following is most similar to the situation in...?
Similar to, analogous, parallel, consistent with.
做法:抓住本质特征。
(二)做题注意一些GRE阅读理解的技巧
新GRE阅读中的四种错误选项:混偏反无
慎重对待含有强调性语言(最高级、唯一性和比较级)的选项。文字对应法:选项词汇和题干词汇应位于原文同一层次。长选项竖读法:纵向比较所有选项,尤其是开头。找到相同的语言部分。如果某几个选项中相同语言对这个题有用,那么先看这几个选项;否则,先看其它选项或者这几个选项的差异部分。
(三)文字定位法
1、一般做法:文(主题词)。 题干(主题词)。 文(主题词)(时间分配__四六原则)。
2、排除法不到万不得已不用,将主要时间花在提炼题干上。
3、两种特殊情况:如果题干主题词在文中多次出现,那么先定位在其首次出现之出;如果题干主题词与主题有关,那么先定位在主题句。
以上就是小编对GRE考试阅读客观题的解题分析。考生在备战新GRE阅读中对客观题的备考要多加注意,很多考生就是在GRE阅读理解的客观题上吃亏导致最终没能顺利通过考试。
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