悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 对GRE考试中阅读技巧的分析.
GRE阅读技巧是做好新GRE阅读的重要组成,考生若是没有一定的方法做铺垫,光靠认真和努力不一定能够达到理想的高度。其实GRE考试不论是任何的考试,没有方法技巧是不行的。澳际小编在此为考生分析GRE考试中的阅读技巧。
新GRE阅读,了解它的题型和特点,将题目代入阅读中,是解决问题的很好方向。以前上学的时候经常就是老师将问题留下,才考试进行阅读训练。题目可以对文章有一个线索作用,这些都是使GRE阅读快速完成的秘诀,所以“快”将是解决新GRE阅读的关键所在。
泛读如何?泛读就是大致看看,但GRE考试题目有时考到段落或文章整体结构,这哪里是随便浏览就可以掌握的?人们也总结很多阅读技巧。
它们固然可以帮助读者有效的缩小阅读量,甚至鼓励人完全忽视掉那些专业的细节,但这些技巧存在有共同的问题:只对讲解员所讲到的有限的文章适用。 改进的办法是发明不同的技巧去对应所有文章。
这些做法GRE阅读理解的手法理论上可行,但在实践上给考生留下问题:他们不容易知道何时该使用哪些技巧。技巧越多,就越具特殊性,杂多技巧的组合,让人感到混乱。
另一方面,做题的技巧倒是非常实用,不过,运用做题技巧的基本条件是知道题目考察的是文章的哪个位置;位置的确定也许不能只靠单纯阅读技巧来碰运气。 GRE文章是论证性文字,不是说明性文字,如电视机的说明书和校园简介,也不是叙述性文字,如长篇小说和短篇小说。GRE考试题目也总是以考论证结构为主。
例如,考主题和态度(包括写法型EXCEPT,考负评价的取非,从否定角度考核心内容的一般的EXCEPT);考特殊论证内容,如让步、对比;考句子在段落中的作用(in order to);考有哪些论据(论据列举);考论据中的特殊形式(泛指化)。
由此,新GRE阅读读文章最重要的是分析结构。分析结构是一种研究式的学习,在其要求下,我们的阅读方法是结构化阅读。 论证性文字一定是以论证为特点,这特点及于文章的各个层面:篇章-段落-句子-单词。
篇章由多个论点组成,论点由作为论据的句子构成,句子本身的典型构成是前后场由表示论证关系的词汇连接,体现论证的意义的单词最重要。要真懂得文章,必须把所有那些表现论证的字词句抓出,而这却恰好是过去所有阅读方法都忽略的。
关联词和广义的关联成分,经过GRE考试的反复宣传,已经获得众所周知的重要性,在此不论。但是,单纯的关联词也可能组成没有新鲜内容的堆砌文章,于是内容上的关联成为必要,这靠论证形式,也就是,我们要看一个论点是如何展开的,或说文章是如何结构或论证的。
对一个论点而言,论证的方式是分角度;但不是所有论点都可以分角度,那些不容易分角度的,论点按照其自身潜在包含的内容展开,由此有差异、正、反三类关系,每种关系的论证都相对模式化。这样就可以懂得GRE阅读理解文章每句话在论证上的作用,无须完全依赖对文章各句所涉专业知识的了解。
希望从本文开始的抽象论述到文章分析的具体论述中,读者可以大致了解,结构化阅读分析的本质和它的运用的益处:我们没有精读,没有泛读,也没有诉诸技巧,而只是问,这个文章各句以及每句各部分怎么组织起来来论证论点,由此就拆解了该文的结构,并顺带分析了所考的四道题目。
评价这些阅读理论的标准,首先应该来自新GRE阅读考试的要求。这要求简单不过,要求15分钟左右读完答完一长一短两篇文章的内容和题目。在这个要求下,精读显然不行,虽然如果时间足够长,可以保证做对细节题。
以上就是小编对GRE考试中阅读技巧的分析和总结。考生在备战新GRE阅读中对技巧的掌握也是要到位的。阅读中方法技巧能够帮助考生快速浏览文章并找出有用信息,屏蔽无用和干扰的信息,迅速锁定答案。这就是GRE阅读技巧的作用。
澳际六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才,充分凝聚每一个澳际人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。澳际引进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上,结合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求,开创出来的全新留学服务体系。“澳际六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式,关注就业,重视科学职业规划,强调授人以“渔”。协助申请人创建自己从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。澳际旨在成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。我们要破除已有的习惯性思维,推行同样的变革和创新。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。