对GRE考试阅读理解主题句的分析.

　　新GRE阅读中有一类问题是对文章主旨句的理解，考生在备战GRE阅读理解中对于主旨句的问题分析是阅读中最能考出的问题之一，这也需要考生多加注意。澳际小编在此为考生分析GRE考试阅读理解的主题句解决方法。

　　“详读”主题句

　　从宏观上来分析，新GRE阅读文章可能包罗万象、支离破碎，但都会贯穿一个思想，一条主线，作者往往通过一句话或两句话阐述其内容和关注的焦点，我们称其为文章的核心，也可以称之为TS(主题句)，TS对于从宏观角度把握整篇文章的结构以及领会文章的逻辑框架作用很大，抓住TS也就找到了文章的行文脉络。澳际六步曲服务体系由六大步骤和36项子模块组成，核心内容包括留学理性规划和背景提升、考试个性化辅导、文书创作和学校申请、套磁和面试、签证辅导及后期服务、海内外求职。澳际六步曲体系贯穿澳际所有服务项目：美国名校本科申请，名校硕士申请，博士奖学金申请，TOP 20 MBA精英申请，英国/加拿大TOP 10申请等。澳际六步曲服务体系适合人群：适合现在高一、高二、大一、大二和大三的学生，希望自己未雨绸缪，从根本上提升申请竞争力，从而于毕业之际成功步入世界名校。

　　GRE考试的阅读文章每段的首句和末句一定也要仔细看，一般都会从某种程度上表征全文的核心，尤其适用于自然科学类文章。

　　“详读”逻辑关系词

　　新GRE阅读，我们更重要的是把握文章逻辑结构，包括段与段之间的关系、甚至句与句之间的关系。阅读文章中的转折、对比及强调词的前后往往阐述的内容或是对比，或是对立，或是让步，或是强调，经常会成为出题点。我们对于这些词汇要时刻小心，做好标记，有助于理清句子的逻辑结构。

　　“略读”补充信息

　　新GRE阅读逻辑对核心及逻辑题比重的增加，更要求考生在有限的时间内合理安排时间，重点关注的是句子的主干成分，及“主、谓、宾”。

　　在GRE阅读理解中可以略读插入成分，如逗号后紧跟which、who、介词、动名词，或两个逗号间是对人名、地名及书名的补充说明。那从第一个逗号开始到后面最临近的标点符号(逗号或句号)间是插入成分，我们可先忽略不读。在该处做标记，以便定位时返回阅读。

　　以上就是小编对GRE考试阅读理解中主题句的分析。考生在进行GRE阅读理解的训练中对主题句的问题要多加留心，新GRE阅读中经常会就这一问题考察学生的阅读能力，希望大家都能有所警惕。