悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 两次雅思5.5到7的成功飞跃.
此位鸭友第二次雅思阅读取得了8.5分的超高成绩,总体成绩自然也有了显著飞跃,我们重点来看一看她的阅读经验分享。
������������������������������������������������������������������� ——小编记
�
最近一直忙着申请学校,所以考完2个月才开始提笔。只想给将要参加考试的朋友提供一些参考建议,不过请注意啦,每个人的情况不同,大家随便看看!
�
先说说我的个人情况,我北京一所还算不错的学校念着,但是英语实在让我脑袋疼,大学四、六级都考了两次才通过。而且只是过了而已。
�
第一次:o 5.5 speaking5.0 listening,6.0 writing,5.0 reading,5.5
第二次:o 7.0 sp,6 li,6.5 re,8.5 wr,6
�
对于雅思7分来说,我应该感到的是幸运,考前我一直在想,我这个水平大概6分就烧高香了!
�
认为需要注意的几点:
�
1 这种考试最重要的我觉得是心态。
�
不光是考试时的心态,从第一天开始准备考,就要给自己一个准确的定位,最好是把自己的情况想得悲观点,把目标定的高一点,这样你就不会有太多的惰性,更加主动。我第一次的时候心态就很不好,总觉得自己是名牌大学的学生,这种连中学生都有的社会考试不可能考太差。特别是口语和写作,一般人都能考6,我也应该差不多。结果。。。 所以我觉得心态很重要,一个合适的心态甚至主导整个考试阶段的进度和状态
�
2.千万不要指望自己有六合彩的运气
�
我看很多帖子说1个月7分云云。我的看法是,不要指望可以短时间突击。人家一个月7分是基础好,要想想人家在这一个月之前有多少个月多少年都是在打基础。所以,基础不是很好,不要总是梦想自己也能如此。还有几经,要看,但一定要做好没有旧题的准备。
�
3.相信奇迹是需要创造的
�
我不敢说自己这算什么奇迹,但确实在我受到第一次的打击后,这个分数高出了我的期望值。所以不妨把自己的目标定得高一点,这样往往会激发你的潜能。人对自己的潜力估计往往是比较保守的。
�
具体说说:
�
说说阅读吧,这是我进步最大的一项。
�
说实话,我的阅读没有8。5的水平。这中间有些运气的因素。我考的那次阅读偏容易,对我这种单词量不大的人有利,而且是非题平时准确率也没这么高。我的真实水平应该是在7-7.5
�
阅读我觉得最重要的两点:单词和总结
�
雅思阅读没有很多语法的障碍,对语法的要求应该大家在高考的时候都解决了。但单词量还是有点大。一篇长文章如果很多次不认识,就没有信心作题了,哪怕题目再简单。我从5.5到8.5, 有很大部分原因是真正踏踏实实的把有关的单词书背了几遍。至于什么书,无所谓,能翻个10遍,哪本书都会让你的单词量有很大长进。不过我建议,不要用对每个单词又有例句又要详细解释得书,那样分散你很多时间,我觉得对于单词第一步是较大范围的单词都认识,至于每个词怎么搭配怎么用好象四六级比较用得上。所以如果你还有很多单词不认识的时候,就把重心放到多认识词上。
�
我觉得总结是解决文章看得懂题目做不对的良方。特别是是非题,错了一定要分析研究,为什么答案是NG我是NO.分析多了,慢慢就会有了衡量的尺度,正确率会有所提升。所以我觉得阅读不要注重我做了多少本书,而是做透了多少。所谓做透,就是check每个生词,分析每个错误,给自己一个信服的解释。
�
另外三门考的很一般,就没太多可以说的。听力我是3新一旧,所以觉得打好基础还是最重要,多听听黑眼睛也是不错!
�
口语我就比较糟心了,5分到6分 虽然有一分的长进,但是也是付出了相应的代价的!为了能让口语有所增长,我报了EQ英语的雅思口语保分课程。还有几经一定要看,最好每个话题都想想,有时间可以都写下来再读,既练口语又练写作。如果有条件的话,最好找个外国人来练习,这样提高的速度会很快!google是很好的资料搜集途径。
�
我用的书:
�
由于考了两次,用的东西会比较多,大家参考一下就好。《剑桥1-4》,《31种雅思口语高分公式》 《澳际强化阅读、写作》,《读故事学英语》,澳际内部资料。差不多就这些,没用过的书没有评论的权利,但我认为哪本书不是重点,重点是有没有吃透。建议剑桥的书留一本最后一周做模拟,找找大题量时间紧的压力和感觉。
�
由于考的太久了,有些感慨都淡了,所以有什么问题没提到大家又想知道的可以在下面提,我试试解决。祝大家都顺利!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。