非典型雅思考试完全攻略-口语篇.

　　要说到雅思听力考试中，听说读写哪项更为困难或者很难，但是从实际得分来看，雅思口语得分一直偏低，为此澳际小编特收集整理了这篇非典型雅思考试完全攻略-口语篇，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。

　　雅思口语评分标准：

　　雅思考生们都知道雅思口语的四大评分标准，即fluencyandcoherence(流利性和连贯性)，vocabulary(词汇)，grammar(语法)，pronunciation(发音)。考生们在平时练习的时候往往都是以这四大评分标准来衡量自己的成绩的，但其实很多考生们都忽略了雅思口语考试的另外一项要求，那就是“交流”的感觉。虽然它不在四大评分标准之列，但是作为口语这门特殊的需要通过语言进行人与人之间交流的考试项目来说，无疑这是一个隐形的评分标准，它对于考生的最终成绩也具有一定的影响力。

　　大部分考生在考试时会出现从头到尾低着头看桌子不抬头;或者眼睛看看天花板，看看地板就是不看考官;或者说话时面无表情，动作呆板，整体很不自然的现象。这些举止在欧美人看来是一种不自信的表现，不符合西方人的交流习惯。

　　雅思口语现场答题：

　　首先，考生必须调整面对“考官”所产生的恐惧心理。考生千万不要觉得面前坐的是一位来测试你成绩考试的考官，而要把他视为一位跟你聊天的朋友。口语考试的十几分钟过程不是考生生硬的去回答对方的问题，而是两人就某个话题进行一番闲聊，期间提供一些你的个人信息，再和对方对某一问题交流一些个人见解。因此整个感觉就和平时和朋友闲聊一样，放松自然就好。

　　其次，考生在考试过程中一定要表现的相当自信。抬起头，望着考官，带着微笑就是一种自信的表现。考生千万不要觉得自己的英语比起考官差很多而没有勇气说。考生可以告诉自己说：“好歹我会中文，英文也还可以，而考官基本都不会说中文，比起考官来，我会多一门语言。”因此在考试过程中考生不要去考虑说的对不对，好不好，只管自信大胆的说就好。

　　最后，如果考生在考试时考到的内容正好是考前准备到的，那考生千万不要出现“背诵”的现象，这是犯了考试大忌的。考生在考到准备到的内容时在窃喜之余尤其要注重体现“交流”的感觉，不然很可能把“流利性强”变为 “背诵”，这两种情况的分数是天渊之别。“背”答案的时候很容易出现语速过快，没有语音语调，没有面部表情，没有与考官眼神交流的现象，因此考生讲述熟悉的内容(尤其是第二部分卡片描述题时)尤其要注意体现“交流”的感觉。

　　如果考生们能很好的运用“交流”的感觉这个技巧，相信对考试成绩是很有帮助的。因为口语本来就是用来进行人与人之间交流的。失去了交流的感觉就失去了用语言沟通的特色和意义了。

　　雅思口语陷阱：

　　最新公布的雅思最新官方数据显示，中国考生的雅思口语平均分数是5.26，是四门考试科目中分数倒数第二低的(写作分数最低)，与阅读分数相差高达0.5分 (阅读为5.76)。其实这一点都不令人奇怪。很多学生认为自己平时的口语不错，但是据很多学生反应，口语部分却往往是很多学生实际得分与预期得分差距最大的一科。那么，究竟问题出在了哪里?以下是我总结的学生们所应该注意的三个陷阱。

　　1.StereotypedAnswers

　　很多学生很喜欢在口语考试中给出一些stereotypedstandardanswers.比如说，当学生一进门，考官说“Howareyou?”的时候，而大多数考生都会习惯性的回答“Fine,thankyou.Andyou?” “你喜欢什么运动?”“篮球”，这些都可能是学生们在考试中给出的答案。尽管老师们一再叮嘱不要在口语考试中给出这样的答案，但是在那种紧张的情况下，这可能是学生们脑子里所能想到的唯一的答案，也有学生们会认为这些都是正确的答案，从小英语老师们都是这么教的。但是我们需要非常清楚地了解雅思口语考试的本质就是人与人的交流。所以雅思口语考试的评分并不是完全的100%客观依照考生的英语水平来决定的。在评分过程中，整个交流过程肯定会将考生的交流技巧纳入考虑范围内。因此，我们可以想象，考官一个下午可能要面对二三十个学生，如果每个学生都给出同样的答案，那么考官肯定会很容易精神疲劳。所以，除了英文口语表达能力外，学生们还应该注重自己答案的originality,要想方设法让考官对自己的答案感兴趣才是最重要的。

　　2.RedundantColloquialPhrases

　　流利度一直以来是很多考生所存在的问题，而要解决这个问题，是需要时间的。很多学生看了一些美剧，在口语考试中经常会有意识的用到一些外国人讲话中的语句用来拖延时间以便让自己有更多的时间去整理思绪，不至于出现尴尬的“卡壳”情况，比如说“well,youknow”等等。这样的语句偶尔使用是可以的，但是如果学生滥用的话，那必会适得其反。大多数学生认为说“well”，会显得非常的地道，因为外国人对话中经常说，但其实很多中国考生并不能正确的理解well的用法。当说话的人在想下句话该说什么的时候，会用到well,就好比中文当中的“那个，那个..。”一样。或者well在某些语境下表示既然这样的话，如何如何…比如说“It’sgoingtorain.WhatamIsupposedtodowithmypartytonight?”“Well,inthatcase,wewillprobablyholditindoors。”而很多学生对“youknow”的用法更是会让考官百思不得其解。比如说“What’syourmajor?”“Youknow，internationalpolitics”.如果考生之前没有跟考官提及过，考官又如何能够知道?所以考生应该慎用这些词组。

　　3.TellingtheTruth

　　在准备第二部分的时候，很多学生会花很多的时间去想如何去叙述这个故事。其实，这样做的话，既浪费时间，讲出的故事又不会特别吸引到考官的注意力。因此，最好的方法是去编一些故事，而不要去说实话。因为通常我们身边很少发生非常值得回忆，值得讲述的故事或人。所以，要在短短的一分钟内想到这样的故事是种非常大的挑战，更不用说考生们再去用英文表达出来。所以考生更应该在考试之前先准备好一些可以套用的故事，然后再将考官的问题套用在这个题目上。即使在第一部分，考生们也可以做出一些调整，比如说当问到考生在哪里读书时，考生可以自豪地说我是来自某某大学，这所大学是全省乃至全国最好的大学之一。在整个回答过程中，学生们应该树立自己的积极形象，这样一来，考官就会自然而然地肃然起敬，而对考生的尊敬就很有可能转换成为分数的提高。　　以上就是非典型雅思考试完全攻略-阅读篇的全部介绍。总之，IELTS听力的出题方向是朝着应用和实践，通过细节题和交际运用来具体表现的，考生可以在备考过程中利用技巧，有所侧重，节省精力，提高效率。方可取得较为理想的成绩。当然，有效的听力训练时间以及训练质量的保障也是不可缺少的。

　　以上就是非典型雅思考试完全攻略-口语篇的全部介绍。认真而有效的复习，并克服恐惧心理，最后祝大家都能考出好成绩。