悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 雅思写作的备考的关键点是什么?.
对于雅思写作考试的备考,小编建议大家在考试前还是要了解一下雅思写作要求都有哪些,还有就是重视雅思写作词汇的积累,接下来小编想要跟大家介绍的是雅思写作的备考关键点是什么,希望能给大家带来帮助。
1.语法的应用
虽然在雅思考试中,没有独立的语法考试,可是一个考生对语法的掌握却能够在听,说,读,写这四项中反映出来。例如,通过对语法结构的判断,可以轻松应对阅读中的综合填空;具有较强的语法功底,又可以帮助判断听力考试中,是否填对了单词的正确形式;在写作项目中,文章的档次更是由所使用的语法正确与否而直接决定。总而言之,语法是支持IELTS的背后框架,而且IELTS所涉及到的都是那些最基本,最常用的。雅思写作词汇是大家需要积累的,同学们一定要明确一下雅思写作要求。
语法结构包括:动词时态一致、主谓一致、用词准确(名词、动词、形容词);主要避免的是冠词错误和介词错误。
2.句式是否有变化
雅思写作就好像花样滑冰,不同句式的应用就好像运动员的舞蹈动作编排。考官既要考察考生是否应用了各种句式,又要考察句与句之间的连贯性。
例如,在学术写作TASK1中, 对事物在一个区间段内变化趋势的描写,可以采用单个主语的动词连动句式,又可以采用动名词作状语的句式。
例如:After a slight decline, it soared, reaching a peak of 100but reducing to 80.
It rose steadily and reached a high of 100, but declined to 80.
3.使用了一定的词汇量
具备一定的词汇量,指的并不仅仅是考生可以认知多少单词,而是指是否能在不同的语境中和写作要求中运用正确的单词。譬如,Task 1的 Letter和 Report 就需要使用不同语气的单词,写一封求职信和抱怨信也需要使用不同语气的单词。在雅思考试中,考生不需要具备。
特别大的词汇量,但却需要对词汇的理解做到精益求精。
如果考生能够掌握常见单词的近义词的话,对雅思的写作是大有裨益的。尤其是学术考试的Task1, 如果考生能够灵活运用不同动词描述相似的变化, 无疑会给自己增加筹码。
4.拼写没有错误。
雅思考试在各种考试中属于比较难的一种。尤其是写作,只有整数分,考生更不应该因为小错误犯的过多而影响了成绩。其实好多拼写上的错误是完全可以避免的,只要考生在写完后检查一遍就可以避免。
可是确实有很多单词是大家都认识,自己拼却拼不对。这种情况是大家的通病。在平时考生应注意积累,养成细致的习惯。或者可以将写好的作文敲入电脑,所有错误的单词都会有红色下划线,WORD还有自动更正功能。
5.主题句的应用
根据外国人的线性思维习惯, 文章的第一段落 应是主题段, 简单介绍了文章的大体思路。而每个段落的第一句又应是主题句,表达了本段的中心思想,其后的每一个观点都应围绕这个中心展开。所有扩展句都紧扣主题。
6.使用了过渡性词语,因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。
7.在学术类考试的Task2 议论文的写作中, 仅仅有一个观点是不够的, 必须提供足够的细节、例子或论据,一般应在4到5个左右
经过上面的分析介绍相信大家已经了解了雅思写作的备考关键点是什么,希望能给同学们带来帮助。大家在练习中能够注意雅思写作词汇的慢慢积累,了解一下雅思写作要求有哪些,最后要是大家还有哪里不清楚的话,可以关注澳际教育网或者官方微信。
澳际培训雅思全程托管计划业内独家, 浸泡式、渗透全方位托管提分方案,全阶段覆盖,总有一个适合你!
全程托管 2+6 模式
正课 2 课时+辅课 6 课时
大量的案例显示,很多的学生考试成绩不理想,绝大部分与聪明与否无关, 而是基础不够扎实,需要补充语言类的基础课程学习, 通过对词汇和语法的学习为专项考试项目的学习铺垫基础。
针对基础薄弱的学生,我们推荐学生采用 75%的辅课占比, 重视基础教学, 可以通过适量的基础训练来夯实语言基础,为最终冲刺高分做必要的准备!
全程托管 4+4 模式
正课 4 课时+辅课 4 课时
很多有过考试经验的考生,对知识点的掌握模棱两可,对知识点的掌握模棱两可,对知识点的认识也是似是而非,考试做题就犯错。针对基础一般的学生,我们推荐学生采用正课辅课 1:1 的托管课程,重视 重要知识点考点的学习,并辅以适量的基础训练来夯实语言基础,为最终冲刺 高分做必要的准备!
全程托管 6+2 模式
正课 6 课时+辅课 2 课时
一大部分的考生,因为平时课业负担较大,可用于支配学习雅思的时间有限,希望在考前通过高强度、高密度的课程学习来提高考试成绩。针对基础较好短期内需要出成绩的学生,我们推荐学生采用 75%的正课占比, 侧重于个性化的考试针对, 针对自己薄弱的地方, 对症下药, 并辅以适量的配套训练来检测学习效果, 确保对知识点的掌握。针对这类专项补习的考点和知 识点,我们的目标的答题必对!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。