悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 帮你摆脱雅思阅读失分是“嗜好”.
为什么雅思阅读总是失分?想要雅思阅读提高应该怎么做?想提高雅思阅读首先必须要找到失分的原因,那么是什么影响我们的雅思阅读呢?澳际留学小编下面为大家解析一下,希望大家可以掌握雅思阅读提高方法。想了解更多信息请关注澳际留学。
下面就是澳际留学小编为大家介绍的雅思阅读失分的三大原因,以及雅思阅读提高方法,希望对您雅思阅读提高有所帮助。
一、雅思阅读难题--读不懂
读不懂文章有两个缺陷:词汇和语法。前者没什么好说的,背单词吧,单词的背诵方法和材料的选取我将在第五部分说明;后者的解决,需要长期的努力,那就是翻译。哪句话的理解除了问题,就把哪句话挑出来翻译,然后对比中文。《剑桥雅思真题解析系列》这套书不错,对于《剑桥》系列都有非常详细的说明和译文,大家可以对比翻译。阅读想考高分,语法必须完全没有问题。
二、雅思阅读难题--时间不够
时间不够也有两个缺陷:单词不熟悉和阅读方法错误。前者同样没什么好说的,把单词背到90%跟book这个单词一样熟悉就好。后者是重点。有些同学喜欢在阅读的时候默念或是用笔指着句子这样读,也有的同学喜欢默读或是默译。
但实际上,这些方法都会不同程度的影响阅读速度。回想一下,我们在中文阅读的时候,是不是不管默读与否,都可以做到一目五行甚至十行的水平。这是因为我们对每个词,每一句话都太熟悉了,我们根本不用考虑单词的意思,而全部关注于句子和文章所要表达的内容,所以我们才可以一目十行。此外,我们在读中文的时候,实际上是在读“意群”,我们不可能一个字一个字的读,但是在英文阅读中,或许不少同学还是在读单词,而不是读意群。
例如:“the pyramids of Egypt were built more thanthree thousand years ago, and no one knows how. The conventional picture isthat tens of thousands of slaves dragged stones on sledges.” 这是剑桥7test4 阅读第一篇的句子。一般而言,想把阅读考到8+需要在1~2秒内看完这两句话,换言之,你没有停下来思考某个单词或词组意思的时间,看完这句话就不能再回视,它的意思已经印在脑海里。只有达到这样的程度,才能保证应对考场上的意外事件,保证每次都能做完全部题目。
因此,当我们看到这句话时,阅读的停留应该是这样的:“the pyramids of Egypt were builtmore than three thousand years ago, and no one knows how. Theconventional picture is that tens of thousands of slaves draggedstones on sledges.”每个下划线都是一个意群,每一个意群要一眼看完。
在练习的最开始这种方法会非常痛苦,但是只要你坚持下去,半个月后阅读速度就会有明显的提高,到最后就可以做到不分意群的直接扫视整个句子了。
三、雅思阅读难题--应试能力不足
应试能力不足,大家就要多锻炼自己的了。
上面的信息就是澳际留学小编为准备雅思阅读考试的同学介绍的雅思阅读提高方法,从上面的信息中我们了解到雅思阅读的三大失分原因,希望对您雅思阅读提高有所帮助,大家想了解更多信息请关注澳际留学,有问题可以咨询澳际在线顾问老师。
澳际留学专家提醒大家:
澳际 12 SEMINAR在澳际六步曲的基础上,定制出的针对美国研究生申请的升级版服务流程,涵盖了整个留学申请环节的每一个细节。
Seminar 1时间规划&职业解析
Seminar 2专业解析
Seminar 3学术背景提升&推荐人选择
Seminar 4实习指导
Seminar 5头脑风暴
Seminar 6项目研究&学校选定
Seminar 7文书讨论
Seminar 8网申指导&套磁指导
Seminar 9面试辅导
Seminar 10签证辅导
Seminar 11海外生存指南
Seminar 12考试辅导
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。