备考雅思口语忌讳哪些问题？.

　　想要取得雅思口语高分其实没有那么难，大家需要掌握必备的雅思口语技巧。下面澳际小编想要跟大家分享的是备考雅思口语都忌讳哪些问题，希望大家能够多多关注一下，更多最新资讯尽在澳际教育网雅思频道。

　　备考雅思口语必知大忌。大家都知道，中国考生的雅思口语平均分一项不高，一个是跟我们本身的基本功有关，一个是由于在不经意犯了一些雅思口语大忌，为此澳际雅思小编特进行收集整理，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。

　　下面和澳际雅思小编一起来看看吧：

　　一、尽管单靠背诵不能保证(to guarantee)口试的成功(success)，但是如果应对策略(strategy)得当，也可以取得比较满意的(satisfied)分数的。

　　这就要求(to ask)所有的考生们要在考试之前做好准备(preparation)的前提下，做出灵活机敏的反应(rlection)。首先我们要了解一下雅思口语考试，它注重的是考生的英语交际(communication)能力，目的是测试(to testify)英语国家学习(learning)和生活(living)的能力及英语的交际能力(ability)。这必然与交际过程中所运用的策略和技巧密切相关(close connection)。因此，语言能力并非绝对保障口语考试的成功。面试时要有个人的风格(style)和特色(characteristic)，要处于放松(to be relaxed)状态。想要取得雅思口语高分，大家一定要掌握一些雅思口语技巧。

　　二、怎样在面试中运用(to apply)自己有准备的材料，以免陷入被动的境地(situation)，也是一个相当重要的问题。

　　面试(interview)过程中必然会出现考生未能准备的问题，如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大，考官首先就会对有准备的回答产生怀疑 (doubt)，认为由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生说完便打断话题(topic)，接着转换到另一个话题上去，或者就考生回答的内容提更多的问题(more question)。被打断的次数越多，考试也就变得越被动。因此，考生在考试中对所背材料必须做技术处理，使整个面试过程保持整体一致性，从语言 (language)到表情动作(expression and action)，给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(be natural)。

　　三、影响口语成绩的因素(factor)主要包括考生的英语口头表达能力、心理素质以及考试策略。

　　可以说，口语在短时期(in short period)内得到明显提高几乎是不可能的(impossible)，因而考生的临场心理素质和考生的交际策略与技巧成了应考的关键因素。可见，参加口试必须在各个方面都要做好充分的准备(preparation)，才能立于不败之地。考生们也可以随时来培训学校(training)来咨询(to consult)有关雅思考试的一系列问题。

　　通过上面的分析介绍，想必大家已经了解了备考雅思口语最忌讳的问题是什么，希望大家能够慢慢总结雅思口语技巧，雅思口语高分的取得没有那么难，如果大家在备考中还有什么疑问的话，欢迎大家来电咨询澳际名师，我们有专业的老师为您解答。

　　澳际教育雅思课程教学理念与特色：

　　一个阶段一套课程大纲、一个级别一套教学大纲、一个学生一套教学方案。打破一套教案教天下的

　　全方位监督和提升教师自身能力，经验交流和分享，教学方法和手段的优化与升级

　　行业诟病。

　　课前：参考学员之前雅思成绩或入学测试成绩，分析学员之前英语学习过程，了解学员的个人相关信息综合分析学员英语知识结构、英语运用能力、英语学习习惯和方法等因素。直击弱项，减少和避免重复繁琐的系统性学习。将系统知识拆分和细化，再结合备考周期、考试日期等因素，从学术角度和学员角度制定高效学习方案。

　　教学过程中，以引导为主，通过学员实践后总结方法，从而深化知识、技巧点，更能建立学员自信且打破对英语的抵触或压抑的观念，促发学员英语学习的成就感。通过影响和改善学员的英语学习习惯和方法，提高学习效率的同时，培养学员的个人学习习惯和方法，更好的衔接今后海外学习。直面解决“一言堂”所带来教学结果上的问题，不仅从互动上提高学员的学习参与感，更多的是能够通过互动的形式反映出个体问题，也能得到更直接的提高。

　　贯穿整个教学过程，各科老师通过专题研讨小组全方位了解学员在这个学习过程中的实际情况，从而更好的相互配合，帮助学员整体提升。