悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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不是每个同学雅思阅读都能较好的应付的,从刚一开始学英语的时候,一些学生就在阅读部分表现出了劣势,这是需要不断练习不断寻找方法的,雅思阅读技巧是通过练习一步一步总结出来的,怎样提高雅思阅读呢?下面的这几个技能你掌握了吗?
【怎样提高雅思阅读?】
意群阅读(Reading in thought groups)
一个好的阅读者在阅读过程中眼睛的移动是从一个意群到另一个意群;而普通阅读者阅读时眼睛从一个单词移动到另一个单词.避免把一个单词读出来,即使在脑子里读出一个单词而不出声也很浪费时间.
E.g. (The little boy Johnie ) (had been up) (with a packet of mints) (and said) (he wouldn’t go out to play) (until the post had come.)
运用上下文的线索理解生词 (using context clues for word meanings)
线索1:定义
a. The harbor is protected by a jetty-a wall built out into the water.
b. Jane is indecisive, that is, she can’t make up her mind.
线索2:重述
a. He had a wan look. He was so pale and weak that we thought he was ill.
b. I am a resolute man. Once I set up a goal, I won’t give it up easily.
线索3:普遍知识
a. The door was so low that I hit my head on the lintel.
b. Mark got on the motorbike, I sat behind him on the pillion, and we roared off into the night.
线索4:相关信息
a. Just bore the exam Carl’s hands shook and sweated so much that he could not hold a pen. His heart beat fast and his stomach ached, even though he knew the subject very well. He really had a strange phobia about taking tests.
线索5:例子
a. Select any of these periodicals: Time, Newsweek, Reader’s Digest or the New Yorker.
b. She is studying glaucoma and other diseases of the eye.
线索6:比较
a. Jane was talking with others while Eliza remained reticent all the time.
线索7:比喻
a. The hot-air balloon took off. It was as buoyant in the air as a cork in water.
线索8:构词知识
un-, im-,-less, -ness, -ion, -ist
寻找主题句,掌握段落主要思想.(look for the topic sentence and master the main idea)
主题句的位置可以在句首,句中或句末.但在句首的比例通常达到50%-60%,句末是主题句的可能性为30%左右.
以上就是为大家提供的雅思阅读技巧,希望可以给大家带来帮助,如果想了解更多关于怎样提高雅思阅读的相关信息,请关注澳际教育平台的雅思考试频道,小编会为大家持续更新信息,欢迎您的访问。
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