雅思写作 内容表达清楚是评分基础.

　　雅思写作学习的大量不断，其根本目的在于学生为了能够在写作的现场更好的发挥自己的撰写能力。但是学生在不断参考雅思写作机经后，就会发现自己的重心却转移到了高级词汇的应用以及复杂句的使用。按照以往的经验来说：雅思写作，内容表达清楚才是考官的着重看点。

　　一般情况下，烤鸭们会很顺利地读懂自己写的雅思作文，但是却不知道，身为“老外”的雅思考官是否能读出同样的味道。这主要是因为汉语和英语在表达顺序上的差异。

　　首先我们先看几个短句，来体会这种语言差异：

　　例1:Chatting on the Internet provides us with a lot of fun.

　　网上聊天给我带来很多乐趣。

　　汉语：网上 聊天

　　英语：聊天 在网上

　　可见，英语习惯性地将修饰成分后置，尤其是短语结构的修饰语。雅思写作学习的考察目的从根本上讲是为了让学生适应英语环境的社会，因此，语句的编写一定要按照英文表达的思维模式来。

　　更多例子：

　　Self-confidence is the first step on the road to success.

　　自信是成功之路的第一步。

　　汉语：成功之路 的第一步

　　英语：第一步 在路上 成功的

　　Living without an aim is like sailing without a compass.

　　没有目标的活着就像没有罗盘的航行。

　　汉语： 没有目标地 活着

　　英语：活着 没有目标

　　汉语：没有罗盘的 航行

　　英语：航行 没有罗盘

　　看了以上的例子我们不难发现英语和汉语在修饰方面的差异，下面让我们练习翻译几个句子，进一步体会写作过程中如何利用这样规律：

　　练习1: 一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。

　　step1:找句子的主干(表达的核心内容)——学生都会兴高采烈numerous students will go to rapture

　　step2:找修饰成分——生活life——学校生活school life——即将开始的学校生活 the coming school life

　　考虑到修饰位置的平衡我们将the coming school life调整为the coming life of school, 修饰的核心词是life，前后都有修饰语，结构上比较平衡，避免修饰语过多而造成chinglish。

　　step3：整理——Numerous students will go to rapture at the mere mention of the coming life of school.

　　注意：英语习惯将重要信息前置，所以一般先写句子主干，在写其他修成成分。这样你的表达和老外的理解就很容易契合。

　　练习2: 考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。

　　step1:找主干——必须采取有效的措施：fective measures should be taken(由于无明确主语所以选择被动形式)

　　step2: 找修饰语——(1)考虑到问题的严重性in view of the seriousness of this problem

　　(2)在事态进一步恶化之前(时间状语)bore things get worse

　　step3：整理In view of the seriousness of this problem ,fective measures should be taken bore things get worse.

　　注意：此处，修饰成分没有全部放到句子后面，而是分为两个部分一个放前一个放后，这是考虑句子平衡的结果。

　　其实，我们可以通俗地说：“雅思写作机经的存在主要是起到参考价值和作用的。学生不能过度的依赖机经。这对于学生的复习计划并没有太大的好处。学生应该学会从实际出发，按照个人情况来制定复习计划。就雅思写作学习来说，按照上述的参考意见进行学习，相信一定会有所突破。

　　澳际培训雅思口语强化班：

　　【课程特色】

　　资深外教老师上课，针对雅思口语考试的出题特点，打分规则及考生在考场中所暴露的种种问题，对雅思口语考题进行梳理，分类讲解，并对雅思口语答题策略做详细归纳，帮助学生在考场避免常见错误，发挥出最佳状态。以故事形式串讲词汇，更容易记忆。串讲过程中融入国外的风土人情介绍，揭开国外生活的点点滴滴。重视词汇的雅思性，避免盲目记词。重视单词的实际使用，辅以各种句型。着重口语拓展技巧讲解，注重口语卡片的重点突波。每次课程讲解内容按话题分类，相对独立。针对中国考生薄弱环节，打造简单实用的口语表述，使学生轻松应对考试话题，征服考官，口语将不再是中国考生的梦魇。

　　【授课教材】

　　剑桥雅思系列教材

　　内部讲义

　　【课程简介】

　　学生能够就某一话题进行拓展，能够有效完成口语考试题目，雅思考试口语单项得分在6分及以上。

　　【适合人群】

　　短期内需参加雅思考试，口语基础薄弱，需强化培训的学员。