雅思写作词汇是雅思作文高分关键.

　　雅思写作词汇决定雅思写作高分，雅思作文的话题包罗万象，即使是相同的话题它们的出题角度也很有可能不相同。这就造成大多数考生完全不知道如何学习议论文的词汇。那么，如何才能有效地解决雅思议论文词汇学习的困难呢?分析认为关键是要按照以下三个步骤。

　　第一步：学习“关联词”

　　1. 何谓“关联词”

　　“关联词”是指一些能够指明句与句之间逻辑关系的词。有些关联词可以连接从句与主句，有些关联词可以连接独立的两个句子。

　　2. 学习“关联词”的方法

　　对于“关联词”的学习，建议考生按照其表示的逻辑关系来分类学习，具体逻辑关系如下：

　　①表示举例

　　a case in point, after all, as an proof, as an illustration, as an example, for example, for instance, in particular, just as, namely, specifically, to illustrate, to demonstrate

　　②表示增补

　　additionally, along with, also, as well as, besides, equally, even, furthermore, in addition, just as, moreover, not only…but also…, what’s more

　　③表示强调

　　above all, as a matter of fact, indeed, in fact, most important, obviously, to be sure, truly, undoubtedly, without doubt

　　④表示比较

　　by comparison, equally, equally important, in comparison, in the same way, in the same manner, likewise, similarly

　　⑤表示让步

　　admittedly, after all, all the same, although, even so, in spite of, nevertheless

　　⑥表示结果

　　accordingly, as a result, consequently, for this reason, hence, in this way, so, therore, thus.

　　⑦表示转折

　　although, but, despite, except for, though, however, in spite of, instead, nevertheless, on the other hand, otherwise, rather than, though, yet.

　　⑧表示结论

　　as has been noted(mentioned, stated), at last, finally, in a word, all in all, in bri, in conclusion, in short, in sum, in summary, to conclude, to sum up , to summarize.

　　3. 学习“关联词”的作用

　　①增强表达的地道性

　　英文是显性的语言，它完全不同于隐性的中文。因为英文中的逻辑几乎都是跃然纸上的，显露在外的。然而，中文几乎不要求逻辑，是隐晦的。所以，建议考生在英文写作词汇的学习中，首先要积累的就是英文中能够直接说明句与句之间逻辑的关联词，同时摒弃中文表达不强调逻辑的习惯。

　　②增强论证的流畅度

　　议论文中最难写的部分往往是支持句。很多考生把作文架子搭起来之后，就一筹莫展了。而熟练使用关联词是很好的解决问题的方法。因为支持句实际上，就是通过一些论证方法将其表达出来，而常见的论证方法有举例论证、因果论证、对比论证等。那就不难发现，熟练使用“关联词”可以帮助考生更好的扩展支持句，做到文章有理有据而且流畅清晰。

　　第二步：学习“题干核心词”

　　1. 何谓“题干核心词”

　　雅思议论文题目虽多，但是可以按话题分为八大类：教育，科技，环境与动物，媒体与广告，政府，工作与生活，语言与文化，法律与犯罪。在每个话题的题目中，会有一些出现频率比较高的名词即为：“题干核心词”。

　　2. 学习“题干核心词”的方法

　　对于“题干核心词”的学习，建议考生从“写作机经”入手，可以选择适合自己的参考书。平时备考中也可以按照话题将历年考题进行了分类整理。

　　第一步：找出“写作机经”的“实意词”

　　第二步：积累“实意词”的近义词

　　下面以“教育”话题为例，具体讲解一下学习“题干核心词”的方法。

　　【学习方式】

　　Students at schools and universities learn far more from lessons with teachersthan from other sources (such as the Internet and television). To what extent do you agree or disagree?

　　【高等教育】

　　Some people think university education should prepare students foremployment. Other people think university has other functions. Discuss both views and what do you think the function of university education.

　　【课程的安排】

　　Some people believe that teenagers should concentrate on all school subjects, while others claim that students should focus on the subject that they are best at or that they find interesting. Discuss both views and give your opinion.

　　以上黑体字部分为实意词。找到实意词之后，考生可以借助词典或其他工具积累近义词或同义词。

　　题干的核心词

　　1. 学生种类：Teenager: Adolescent, Juvenile (formal or law),)

　　University students: Undergraduate, postgraduate

　　2. 教育层次：Basic education: Grade school, elementary school, (6-12), junior school, senior/high school

　　Post-school education, tertiary education, advanced education, higher education

　　3. 课程：Curriculum, course, subject, programme

　　4. 网络学习：Online learning, tele-education, virtual class, distance learning, e-learning

　　3. 学习“题干核心词”的作用

　　①增强审题的准确性

　　写作评分标准的第一项为“task response”，要求考生的作文要扣题去写。但是，有一部分考生由于词汇量不够题目都看不明白，那么作文必然走题。通过复习“写作机经”积累“题干核心词”可以大大降低走题的可能性，保证审题的准确性，因为写作题目题干的一些核心词往往不会改变。

　　②快速扩展开头段

　　“万事开头难”这句俗话在写作中也有体现—考生会在写作的开始不知道如何下笔。开头段的目的实际上最重要的就是“引出主题”，而题干就是在引题，但是考试有规定题干不能照抄。那么，题干核心词的近义词就有大用处了，它们可以帮助考生快速改写题干，完成开头段引出主题的任务。

　　第三步：学习“素材核心词”

　　1. 何谓“素材核心词”

　　“素材核心词”主要是指某一类话题作文常会论证的角度，一般是由一些“实意词”为主。

　　2. 学习“素材核心词”的方法

　　对于“素材核心词”的积累和学习，建议考生按照话题大量研读范文的主题句或是支持句，去积累和总结。

　　第一步：找出范文正文中的“实意词”

　　第二步：积累“实意词”的近义词

　　下面以“教育”话题为例，展示一下这类话题的范文中常见的一些“实意词”。

　　素材的核心词

　　教育特色：

　　学校教育：interaction: well-tailored, supervision(与老师)

　　interpersonal skills, team spirit(与同学)

　　网络学习：schedule，the range of information, transport expenses, time-saving, tuition fees

　　基础教育：basic education, common sense

　　Comprehensive education

　　高等教育：vocational/ practical skills

　　Professional education

　　学生特色：

　　未成年人：Immature, undisciplined, creative, open-minded

　　青年人： Independent, critical thinking

　　学习目的：

　　知识： Well-educated, well-informed, skilled

　　举止： Well-mannered, well-behaved

　　道德： highly developed moral sense

　　全面： Well-rounded, well-developed

　　有能力： Competent, competitive

　　收入： A well-paid/ decent job

　　兴趣： Serve one’s interest

　　成就感： Achieve a sense of accomplishment

　　3. 学习“素材核心词”的作用

　　①增强文章的信息量

　　“雅思写作考试”对作文内容的要求是informative, 有信息量，要充分。而同时，写作又是一项“输出型”考试，并且要求同义替换，那么赏析范文积累“素材核心词”就极为重要和应景了。这些词汇的使用能够大大提升作文的信息密度，给考官以论证有理有据之感。

　　②快速扩展正文段

　　正文的扩展在学习第一步关联词中已经得到一定的保证，关联词能够搭起正文的“骨架”。但是，素材是正文的灵魂，是正文的“血肉”。但这恰恰是考生最担忧的部分。对于这一问题，素材词的学习就可以有效解决，使考生在写作文时文思泉涌，将作文一气呵成。

　　总而言之，“雅思考试”议论文部分词汇的积累对于考生最终的写作成绩是具有决定性作用的。与此同时，在积累词汇的过程中，“得法”是极为重要的，它能使学习事半功倍，作文分数提高显著。最后，再一次强调“雅思议论文词汇学习”要分“三步走”：“关联词”﹑“题干核心词”、“素材核心词”。

　　以上就是小编为大家介绍的雅思写作词汇决定雅思写作高分的内容，希望对大家有所帮助，最后，祝大家写出满意的雅思作文，取得优秀的雅思成绩。