悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 雅思口语的考试技巧与注意事项介绍.
中国考生面对雅思口语的通病就是不敢说,这是大忌,同学们一定要克服这一点,了解一下雅思口语流程,明确雅思口语考试形式,下面澳际小编就来给大家介绍一下雅思口语的考试技巧以及注意事项,希望能给大家带来帮助。
1、在结束雅思笔试后弄清自己口语考试的时间,地点。这些基本的雅思口语流程以及雅思口语考试形式大家一定要注意。
2、口语考试实际是考察考生在实际语言环境中运用语言的能力,如何与人交流如何与人沟通。因此口语的考试有很大的主观性与随意性。因此需要明确以下几点
1)以很自然的态度来应对口语考试,表现为考试前平静,和考官自然而主动的打招呼,在整个过程中将是一种犹如实际生活中对话的情景
2)在此阶段会准备网络上流行的口语主题,而我们利用此的目的在于熟悉话题,事先准备来克服考试中的紧张状态,但是不可能去背诵其中的内容与观点,所背诵的就只有一些比较陌生的话题或者是你个人不熟悉的领域(如玩具、建筑物等等)。在9月份的考试后,口语的话题将会不断推陈出新,而实际的语言能力将会在实际中得以体现。
3、口语考试全过程了解
根据具体情况进入侯考室后,等待考试通知-------到考试时间了,请敲门示意能否进入并询问能否坐下----保持微笑,以平常的心态面对考官-----第一部分是对常规个人问题的发问,其目的在于活动考试的气氛----第二部分也就是CUE CARD部分 是个人表演 时间2-3分钟----第三部分是针对第二部分提出的相关问题—考试结束
4、口语考试的评分标准与应对方法
F者,fluency也即流畅。V者,vocabulary也,即词汇。
G者,grammar也即语法。P者,pronunciation也,即发音。
各个部分如何评分:
F:即fluency,就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候,你可以很流畅地回答,期间没有明显停顿,或没有明显思考的停顿在回答问题的时候,千万不要有一些思考的情况出现(即脑袋在想应该说些什么,而嘴巴却没有说话)
V:即vocabulary,就是你说口语时所用到的词汇。其实,在这部分,一般很容易拿到6分的,只要你不要用错词汇。而且,在考口语时,也不需要你说一些多难多深奥的词汇,只要说一些一般的语汇就OK了。你所说的词汇,能简单就简单,而且要直接明白,能让考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的词汇也可以,但千万别用错词意了。
G:即grammar,就是你说口语时所说到的语法。说口语时,要小心语法,以及一些英语短语,不要用错了即注意所谓的时态、语态以及关联性。
P:即pronunciation,就是你的口语发音了。你的发音要标准清楚,这样才能让考官听得清楚明白。
*L :即逻辑性,你说话的过程中是否有逻辑,让人感觉你讲的很清晰,这里不仅是内容上要有逻辑性在语言形式上能够有逻辑性
5、几点补充说明
1)在碰到听不懂的动词或者是问题时候,可以问考官,在第二部分中若对题目有不了解可以问一下考官
2)保持良好的形象,不要慌忙也不要无所谓
3)说的过程中要尽量多说,回答不要就短短的几句应该尽可能的多,在第二部分要说到考官说停为止(但是请注意要控制话题各部分的比例,不要到考官叫停了还没有把CUE CARD上的要点讲完)
4)要用例子来充实自己的话题,给出你的观点亮出你的实际例子,给考官以直观的感觉
5)千万不要说的太快,说的太快有以下问题即容易犯语法或者是词语上的错误,容易被考官认为你是在背诵答案,容易导致考官问更加有难度的问题来为难你,容易在评分标准的速度上扣分。
6)对于想不出或者是自己一时不熟悉的话题,应该学会使用寻找类似问题或者是观点的方法来解决,如
如果你不知道如何回答问题的话,可以用一些间接回答法来回答,例如说:
I don't know, but my brother think that .....(我不知道,但我的兄弟认为。。。)
I don't know, but my father think that .....(我不知道,但我的爸爸认为。。。)
I don't know, but my friends thinks that .....(我不知道,但我的朋友们认为。。。)
(因为这些都是第三者的观点,你就可以乱吹吧,只要不离题就行了。)
7)在第二部分中,在拿到卡片后要注意几个问题
第一,看清话题找出关键的点,寻找观点(指符合卡片罗列的点,要新颖,有趣最好是自己亲身经历的)
第二,很快考虑所需要用的时态,语态与句子结构
第三,快速明确评分标准上的内容
第四,避免不必要的情况如ERER等停顿语气的出现,要用具体的例子来说明
8)切记口语考试的控制权在于你自己,你可以把话题带到你想说的范围去,另外口语考试是一个互动的过程
9)口语基本原则---------正确、新颖、有趣、轻松
6、考试内容须知
1. 须知
您一般会被问及关于您的背景和考IELTS考试的原因。您应对这类问题做好准备,在第一阶段表现的要求包括: 1)在轻松友善的态度下介绍自己;2)用简单,准确而流利的言语提供您自己的基本资料;3)表现给面试官知道您愿意表达自己和您有很多有趣的事要告诉他。 2. 应做和不应做的事 应做的事 1)保持微笑和保持眼神接触; 2)当和面试官握手的时候,用力一点以表诚意; 3)清淅和详细地回答; 4)大方的谈及自己的事情和经验以控制场面; 5)测验前多练习,以肯定您能准确运用过去式等等的语法。
不应做的事 1)不要告诉面试官您很紧张,也不要眨眼太多和眼珠有太多移动; 2)握手时不要让面试官以为自己在握着一条死鱼; 3)不要让对话在短句中中止;4)当面试官期望您进一步说明,不要随便停下;
5)有语法错误时不要害怕,应镇定地更正,但在口语考试中,流利度绝对比语法准确度重要。
通过上面的分析介绍大家应该对于雅思口语的考试技巧有所了解了,同学们应该要注意这些注意事项。了解雅思口语考试形式以及雅思口语流程,备考雅思口语不是一朝一夕的事情,希望大家能够慢慢的一步一个脚印,相信大家会有明显的进步。
澳际教育雅思课程教学产品核心:
三位一体,从学术、服务、附加值三个方面,保证教学质量的同时,突出了我们的特色。学员在体验产品时得到了优于同业的服务,教学成果满足客户需求,在今后海外学习过程中,课程中渗透的学习方法和习惯的培养逐步显化。无论在体验过程中、成绩、后期效应各个阶段,都会赢得学员的信任和口碑。
教学标准化
教学产品,教学大纲,授课方法,教材讲义和练习等。各个层面体现学术专业性和系统性,在系统框架之下,留有发挥空间。从教学角度上来说,更容易监控;教务上若牵扯排课时,容易衔接;学员角度上来说,标准化等同规范化,教师得到了约束,学习效果和成果的到了保障。
客户体验
教学产品体现了专业度,教学过程中与老师的互动体现了我们的人性化与名副其实的个性化,学习顾问贯穿其中,让学员体会到被重视看待,以及实际自身得到的提高。
学习习惯培养
教师授课中,学习顾问的支持过程中,贯穿“引导式”观念。学习顾问培养学习习惯,从时间安排、任务安排和权衡等等。老师在上课中,打破学员以往低效的学习方法,协助他们找到适合自己且高效的方法,在今后海外留学中发挥作用,从如何获取有效信息,到逻辑性表达等。
教学产品定位
一对一、精品小班,个性化学习解决方案等高端、专业品牌。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。