悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 比喻手法在雅思口语考试中很重要.
大家在雅思口语练习中需要多了解一些有亮点的句型或者词汇,这样会给大家加分不少的,或是同学们可以参加一些雅思口语辅导班。那么接下来呢澳际小编就来给大家介绍一下比喻手法在大家的雅思口语考试中也是相当的重要。
在遵循“形而下”总原则的前提下,在讲述个人经验,描述日常活动或具体细节的时候,如果能熟练地将比喻这样的修辞方式适当地运用到口语中,考生便更能凸显个人特色,给考官留下好的印象。作为修辞学上的辞格之一,比喻无论在口语的描述、论证还是说明中都可以起到让要表达的内容生动化,形象化,具体化,生活化的作用。在此就比喻在雅思口语考试中的运用做一个探讨,以供考生参考。
比喻的定义
比喻作为一种修辞方式 (figure of speech),其实也是认知的一种基本方式,在汉语中也是非常常见和常用的。我们常通俗地叫它作打比方,根据思想对象同另外为人熟悉的事物之间的相似或相同之处,用另外的事物来比拟思想对象,以达到通过熟知的事物特征来重新认识思想对象的目的。由此可见,它是一种具有化抽象为具体,变深奥为浅显的神奇力量的修辞,如果能在雅思口语考试中很好地加以运用,一定会有事半功倍的效果。大家在雅思口语练习的时候,可以多了解一下这些内容。条件允许的话参加一些必要的雅思口语辅导班。
比喻的方式
由上面的定义可以看出,在思想的对象之外可以寻找到与之有类似点、为人熟悉的事物,就可以构成比喻。两类事物必须具有不同的性质,但却又要有相似点。我们知道在汉语中,比喻在文辞上有三个成分:本体、喻体和比喻词。其实,英语中的比喻也是一样,具体的讲就是有被比喻的事物、用来打比方的事物和表示比喻关系的词。根据三者同时出现与否或出现方式的异同,比喻的方式会有所不同。以比喻中最常用和最基本的方式-明喻和隐喻(或称暗喻)-为例来和考生们分享比喻的作用:
Simile 明喻
It is a figure of speech which makes a comparison between two unlike elements having at least one quality or characteristic in common. To make the comparison, words like as, as...as, as if and like are used to transfer the quality we associate with one to the other。
很明显,在明喻中上述的三个成分都会出现,表示比喻关系的词通常为”as, as…as, as if, like”等,汉语中我们解释为“好像、似乎、仿佛”等喻词。
Example 1: Describe a person who likes to help others
例如Part 2要求考生描述一个乐于助人的人,考生可以讲述自己接受其帮助的亲身经历,在描述自己遇到困难心急如焚的尴尬时,可以说:I was really like a cat on hot bricks at that moment. 这里的明喻,”like”就是用于表示比喻关系的词,把自己比作“爬在热砖上的猫”,表达更加形象,易于理解,也多了几分轻松调侃的意味。所以,在很多地道的英文短语、常用谚语和句型中考生可以积累到很多用作比喻的表达。但考生需注意的是一些与汉语相同的意思在英语中的表达方式却可能不同,两者不要混用。比如上面的例子,汉语我们通常会说:“急得像热锅上的蚂蚁”,但英文中却说“急得像爬在热砖上的猫”。同样的意思,但将自己比喻成的动物和相应的情境却不一样。所以,在考场上要能正确使用英语比喻,考生们在日常学习当中一定要善于积累地道的英语表达方式,使用的时候才能做到有的放矢。
澳际六步曲第二步为您进行考试指导,澳际培训核心思维颠覆国内传统大班无差异化批发模式,采取一对一个性化教学,辅之小班精英辅导应试方法和学生英语能力结合,考试辅导和留学规划一体化行动,学生国际化英语思维构建及西方人文知识和视野的开拓并重。
2. Metaphor 暗喻或隐喻
It is like a simile, also makes a comparison between two unlike elements, but unlike a simile, this comparison is implied rather than stated。
和明喻不同,暗喻中不会出现如上较明显的表示比喻关系的词,而是用”is”等词代替。
Example 2: Describe a person who you admire
例如仍旧是Part 2要求考生描述一位自己崇拜和仰慕的人,考生讲述自己仰慕此人的理由是觉得这个人学识渊博,且又是较为熟悉和亲近的人时,可以说:He is really a walking dictionary and could always tell me anything I would like to know. 这里用的就是隐喻,没有明显的表示比喻关系的词,而用了“is”,说这位学识渊博的人“简直就是一本活字典”,言语之间透露着对他的崇敬之情。这种比喻在汉语当中也是存在的,所以英语当中有的短语和我们汉语中的用法还是如出一辙的。但到底哪些一样,哪些不同,在平时积累的过程中一定要加以区分。
正确和适当地运用比喻
由上面的具体例子可以看出,考生用比喻来对想要描述的事物特征进行描绘和渲染,可以使事物生动形象具体可感,并且引发听者的联想和想象,能给考官以深刻的印象。但在运用的过程中,提醒考生还需注意以下两点:一是用来打比方的事物一定要常见,如果本来就不是大家熟知的事物,比喻的目的也就达不到了;二是比喻一定要贴切,如果没有想到合适的事物作比较,倒不如用解释的方法来描述,要记住对于口语表达来讲清楚易懂应放在第一位。所以,考生们能够注意以上两点,平日里多积累、多运用,考试的时候随机应变便能发挥所长,在适当的时候正确地运用比喻,将“形而下”的原则贯彻到底。
比喻手法在雅思口语考试中也是相当重要的,希望这些内容能给同学们带来帮助。雅思口语练习的过程中建议大家一定要重视总结一些高分句型以及词汇,建议烤鸭能够参与一些雅思口语辅导班。最后预祝同学们能够顺利进入自己心仪的大学!
澳际培训雅思全程托管计划粉碎学生六大难题:
没有体系,没有个体针对性,重复学习,越学越糊涂
没有方案,提高缓慢,甚至个体问题积压和固化,学习产生倦怠感
没有指导,除了课下作业,不知道还能做什么、学什么
没有监管,课下作业完成“有量没有质”,等同无效
没有支持,课后时间利用效率低,问题没人解决
没! 有方向,看不到提升空间,只能盲目抓瞎
澳际培训雅思全程托管计划适合以下几类学生
单科较弱,希望系统快速提升的同学
学习时间不固定的同学
备考周短,紧迫的学生
基础较弱,学习方法和学习习惯低效的同学
大班科跟不上节奏,更适应 VIP 教学方法的同学
学习过程不连贯、脱节的学生
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。