雅思阅读词汇中的同义词转换剖析.

　　国内的大多数学生都认为雅思阅读词汇是雅思阅读提高的基础的唯一条件。事实上，雅思阅读提高方法不止是词汇量达到就可以的，有些学生在报考了梅晗雅思阅读技巧班，却依然没有太大的效果，原因就是做题技巧掌握的不够熟练。今天澳际专家就为大家说明雅思阅读中的关键词—同义词.

　　同义转换贯穿着雅思阅读的始终，以至于很多时候，我们可以发现考官在设计题目时，都是为了同义转换而留下了很重的人为痕迹。其中同义词的存在就是雅思阅读词汇中的重点记忆对象。可以以一种主流题型为例：

　　In fact the sensation is more similar to the way in which pain from a _____ arm or leg might be felt.

　　在这道summary的填空题中，根据定位词sensation 以及pain 一词在文章定位到的句子是……like the rerred pain in a phantom limb.同义转述在此处就在了原文中limb 与题目中的arm and leg 之间，根据这个判断之后，答案就锁定在了 limb 一词前的 phantom之上。

　　从上述的这个例子中可以发现，掌握好同义转换这个心核心之后，阅读的一大难点就迎刃而解了。

　　将同义转述分成了四个层次。

　　1. 词性之间的转换

　　此类转述主要是指题目中的关键信息与原文中的内容在词性上做了变化而已。这样的转换相对来说，难度系数偏低，只需要考生能够辨认出相同的词根即可。

　　For example：

　　Statement: The survey concluded that one—fifth or 20% of the household transport requirement as outside the local area.

　　Original text:80% was within the locality.

　　我们可以发现原文中locality这个名词到题目中后转化了其对应的形容词形式local;根据这一转述，一致性也就体现出来。所以，答案的判断也随之而变的显而易见。同样的例子还有secrete与secretion这样动词与名词间的一种转换。专家分析认为，这样转换大多的情况下会出现在细节配对题与有选项的summary之中，所以把握好这样的一个规律后，即使单词是陌生的，却可以通过相同的词根或词形来帮助考生去挑选答案而要想掌握好这样的一种转述，也就要求考生们尽可能地去多熟悉英语词汇中各种词根与词缀的应用。

　　2. 同义词之间的转换

　　澳际专家表示，雅思阅读提高方法中，学生要对于同义词有明确的认识。这种转换是指考题与原文中的关键内容用同义词进行一种互换。此类转换占据同义转述现象的大部分内容，而且几乎所有的题型都会有这样的转换现象。且大量常见的词都会主要是以名词与动词为主。

　　For example:

　　Over 2000 years ago, kites were used in China as weapons, as well as for sending______

　　在这道填空题中，根据China 一词的定位在原文中找到的句子是

　　“the Chinese were using them to deliver messages…”

　　这道题中只要考生能够知道 send与deliver两各动词词是同一个意思，那么答案答案便定在“messages” 一词之上。事实上这样的同义转换对考生而言应该是不难的。事实上，考生只需要在平时增加词汇量时有意识地去注意一些常见同义词，雅思阅读的解答也就变得简单很多了。其实严格意义上来讲，同义词应该还包括一些常用词组或短语之间的一种互换，例如阅读中经常考到的会有“link to”与“associated with”，“more than”与“in excess of”等。

　　3. 上下义之间的转换

　　所谓上下义，是指转换的词语之间通常有一种从属关系。专家分析认为，在雅思的阅读中这类转换往往出现在段落细节定位题之中，题目中给的是一个具有属性或者是表示概念的词语，而在原文中出现的转换词却是一个具体或者是细节的信息，考察考生对这两者之间从属关系的配对。以一道细节定位题为例，

　　statement: early military use of echolocation .

　　在原文中定位的句子是“it was only a matter of time bore weapons designers……”之所以这样确定靠的就是military与weapon两词之间这种上下义的关系。

　　从难度上来看，这种转述对于大部分考生而言，是比较难把握的，这也是可以解释为什么考生会害怕这种题型，所以要想攻克这个题型，就必须要在上下文的转换上下足功夫，学会将概念性的表达与具体的所指运用起来。

　　4. 句子结构之间的转换

　　梅晗雅思阅读技巧班一定程度上会为大家讲解在词语之间的转换基础上进行句子结构的转换同样也是阅读的一大特点。否定结构与肯定结构之间，主动与被动语态之间，都是常见的转换形式。

　　For example

　　In Britain , scientists worried that English had neither the ______ nor _____ to express the idea.

　　这是一个全文summary题目的节选，本题中两个否定间的并列结构就是解答逻辑题的一个最好线索。原文中，就是根据在这个结构找到了两个否定的并列 “first, it lacked the necessary technical vocabulary. Second, it lacked the grammatical resources.”两个序列词first， second，以及含有否定意义的动词lack,清晰地与题目中的neither… nor 进行了转换，答案也就一目了然了。

　　值得一提的是：有时尽管题目与原文中的内容会发生变化，但是结构上的一致性也可以帮助我们以很快的速度去在原文中将答案精确的定位出来。

　　For example：

　　question： “ which could city large pieces of _____”

　　题目中就可根据 larges pieces of 这样的一个结构在原文中可以发现一个类似的信息：“to bear the weight of massive blocks of stone ”形容词+名词(复数)+of的相同结构，答案非stone 莫属了。

　　四种依次递增的转换，使雅思阅读的考题显得其乐无穷，同时也将阅读的难度提到了一个不同的高度。但专家建议考生，只要把握了这样的一个实质以后，做阅读的主线也就抓住了，结合具体的题型，阅读也可以简单之极。

　　总而言之，希望澳际留学专家为大家带来的雅思阅读词汇中的重量级词汇能够让学生牢固记忆。雅思阅读提高方法的取得是需要学生在经过真题和备考资料中的不断训练而获取到的，因此，学生要进行一定量的练习才可以达到同义词熟练应用的结果，包括梅晗雅思阅读技巧班的存在也需要学生对于题型的理解与把握有深刻的认识。

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