分析雅思阅读真题的四大特点.

　　相信很多同学在雅思阅读练习的过程中都会选择一些雅思阅读培训班来帮助同学们备考，这确实是一个不错的方法，但是大家也要自己付出汗水。下面澳际小编就来给大家介绍一下雅思阅读真题的四大特点是什么，希望能给大家带来帮助。

　　雅思阅读真题四大特点：

　　雅思阅读真题文章全部选自英美主流报刊杂志，并且不做任何修改与增删。因此，我们必须先深刻地认识报刊文章的特点和规律，才能更好地把握雅思阅读文章的特点，进而加快解题的速度和效率。下面就是雅思阅读真题文章的4大特点，供大家参考。

　　雅思阅读文章

　　不同用途的文章，其写作手法和要求是各不相同的。报刊文章就是最典型的例证，无论从用词还是结构、从修辞到语言都有其独特之处。英美的报刊杂志对记者和编辑在写作和编辑文章的时候是有很多特殊的要求的。几乎每家大报社、大的杂志社都有自己的编辑规则，也就是style book或者是否style sheet，使其内容和模式标准化。澳际小编提醒大家注意加强雅思阅读培训，多做真题加强雅思阅读练习。那么大家提高成绩是势在必得的。

　　而其实这些固定、有共性的统一结构和模式，对我们真正把握雅思考试的阅读文章有着至关重要的作用。我们下面就具体分析一下雅思阅读文章的主要特点。

　　1.语言模式

　　1) 段落(Paragraph)

　　英美报刊的文章，不管是新闻还是特写，段落短小是一大特点，一个段落往往就是一句话或两句话。一般来讲，英美报刊段落大概由60个单词组成，平均在4行左右。据说，这是专家经过科学实验后总结出来的经验，认为这是适合读者的最佳段落长度。

　　大多数雅思阅读文章的段落长度也都是在这个范围。但是由于杂志期刊也是考试命题的重要来源，实战中，长度很大的段落也屡见不鲜。

　　2) 简明(Concise)

　　报纸的编辑出版受时间限制，一切都是在时间的压力下完成的。因此报纸一般推崇简明的风格。

　　这种风格的表现主要是：

　　用词：记者对所报道的题目一般都比较熟悉，因此能够选用恰当的词汇来表达有关内容，包括一些专业词汇。总体上新闻的用词都比较普通，某些反复用到的词出现率很高，如报道政治新闻时常见到president, congress, senator, representative, scandal, vote, bill一类的词。偏爱短词是英美报刊用词的一大特点。

　　主动语态(active voice)：比较例句a) Senator Dole planned to announce his resignation from the Senate.和例句b) To announce his resignation from the Senate was planned by Senator Dole.

　　时态：一般用现在时而不是过去时表示事件是最近发生的，是新闻而不是旧闻。

　　肯定句(positive form)：比较例句a) He was not very often on time. 和例句b) He usually came late.

　　2.观点：

　　英美报刊，尤其是美国报刊，常用“客观”、“公正”来体现新闻报道的价值。即所谓：unprejudiced, unopinionated, uninvolved和unbiased.(不偏不倚，不予评论 ，不加参与，不带偏见)。因而一般作者对于文章探讨的主题是站在比较中立客观的角度去分析的。

　　这也解释了为什么雅思阅读真题中一旦问到作者态度的时候，答案大部分都是跟中立客观有关。

　　3.时效性：

　　雅思阅读文章全部选自英美主流报刊杂志。所以考生在考试中会经常遇到一些时髦话题的文章，像BSE(疯牛病)、911事件、安然公司破产案这样的内容在考试中都出现过。所以大家平时最好能够经常关心时事，积累一些必要的背景知识，这对于考试而言，大有裨益。

　　4.结构特点：

　　大多数雅思阅读文章的结构是人们常说的“到金字塔”形式。这是指在一篇文章中，最重要的信息都放在开头部分，尤其是开头的前三段。也就是说，一篇文章的主题(主题句)都出现在前三段。一般我们把这样的段落称为导语段。文章一般把新闻所涉及的人物、时间、地点、过程和结果都交待出来。读者读完了导语段，也就知道了新闻的关键信息。

　　接下来就是逐步向读者交待事件发生的起因、过程、影响等信息。这是文章的主要部分，但是各种信息并不是平铺直叙的，而是按照它们的重要性先后出现的。与事件直接相关的信息被认为是最重要的，因此位置靠前，然后才是次要的信息。

　　在这一部分，文章还可以交待消息的来源，并且时常引用记者在采访中得到的有关人士的话，以证明消息的可靠。新闻还可以补充说明一些背景材料，有时不惜重复一些内容。

　　文章的结构有时显得松散，段落之间的逻辑关系不紧密，这是因为需要交待的信息没有一定的关联模式，只是发生的一些实事的铺陈。

　　新闻一般不要求结尾，尤其是总结性的结尾段。在交待完事件的全过程后，作者通常加上一两段与该消息有点关系、但是不是很重要的信息，作为新闻的结尾。

　　上述内容就是澳际小编今天跟大家分享的内容，不知道大家理解多少。希望同学们能够在雅思阅读练习中学会总结提醒与词汇。如果大家还有什么疑问或者对于雅思阅读培训感兴趣的话，欢迎大家关注澳际教育网雅思频道。

　　澳际教育雅思课程教学理念与特色：

　　一个阶段一套课程大纲、一个级别一套教学大纲、一个学生一套教学方案。打破一套教案教天下的

　　全方位监督和提升教师自身能力，经验交流和分享，教学方法和手段的优化与升级

　　行业诟病。

　　课前：参考学员之前雅思成绩或入学测试成绩，分析学员之前英语学习过程，了解学员的个人相关信息综合分析学员英语知识结构、英语运用能力、英语学习习惯和方法等因素。直击弱项，减少和避免重复繁琐的系统性学习。将系统知识拆分和细化，再结合备考周期、考试日期等因素，从学术角度和学员角度制定高效学习方案。

　　教学过程中，以引导为主，通过学员实践后总结方法，从而深化知识、技巧点，更能建立学员自信且打破对英语的抵触或压抑的观念，促发学员英语学习的成就感。通过影响和改善学员的英语学习习惯和方法，提高学习效率的同时，培养学员的个人学习习惯和方法，更好的衔接今后海外学习。直面解决“一言堂”所带来教学结果上的问题，不仅从互动上提高学员的学习参与感，更多的是能够通过互动的形式反映出个体问题，也能得到更直接的提高。

　　贯穿整个教学过程，各科老师通过专题研讨小组全方位了解学员在这个学习过程中的实际情况，从而更好的相互配合，帮助学员整体提升。