悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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雅思听力定语结构是雅思听力中经常出现的一种语言组合形式。这种形式又分成了前置和后置两种情况。下面就来看看雅思听力定语结构的具体介绍,分享给大家,希望对大家有所帮助。
雅思听力定语结构1.前置定语结构
前置定语在考题中出现的形式为“n. ______” 和 “adj. _______”, 即在填空前出现名词或形容词的关键词。
在录音中则经常通过修辞结构和句子结构的改变,将关键词后置。
例 1:Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 21
--Read IT ___________.
录音:look through catalogues specialised in IT.
解析:通过修辞结构的改变,把名词前置定语变成分词后置定语,完成关键词后置。
例 2:Cambridge 5 Test 3 Section 3 Question 30
--Excellent ___________.
录音:F: OK, any other comments?
M: I thought student support was excellent.
解析:通过句子结构的改变,完成关键词后置。
例 3:Cambridge 6 Test 1 Section 3 Question 24
--Reduced ___________ for students.
录音:students pay an annual fee that’s much less than the general public pay.
解析:通过修辞结构的改变,把形容词前置定语变成从句后置定语,完成关键词后置,同时伴随reduced的同意转换。
雅思听力定语结构2. 后置定语结构
后置定语在考题中出现的形式为“n. prep. ______” 和 “n. p. _______”, 即在填空前出现关键词如“名词-介词(如of, for, about, in, on, etc.)”或“名词-分词”。
在录音中则经常通过修辞结构和句子结构的改变,将名词关键词后置。
例 1:Cambridge 6 Test 4 Section 2 Question 15
--Will explain about arrangement for ______________ and fire exits.
录音:He will also go through the security arrangement with you and show you the fire exits.
解析:通过修辞结构的改变,把介词短语后置定语变成名词前置定语,完成关键词后置。
例 2:Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 22
--Spoken to Jane Prince
Head of the _____________.
录音:F: Jane Prince, do you know her? She’s in the Computer Centre.
M: Yes, of course, she is the new head.
解析:通过句子结构的改变,完成关键词后置。
例3: Cambridge 6 Test 1 Section 4 Question 32
--New technology allowed the production of goods made of ________ and ________
录音:The technology they introduced meant that metal and leather goods were produced there for the first time.
解析:通过修辞结构的改变,把分词后置定语变成名词前置定语,完成关键词后置。
关键词后置通常出现于Section2-4的大表格填空中。
雅思听力定语结构的前置和后置要求考生须要在读题时在平时的学习中要熟悉听力题目中常见的容易出现定语前置和后置的结构,培养视觉敏感度;并且熟练掌握语法上定语结构的转换。才能在事先判断易出现关键词前置和后置的题目,并且对答案进行预测;而后在听题时利用预测捕捉答案,
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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