悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 雅思听力中的语法运用实例讲解.
在雅思听力中很多填空题和选择题不仅可以依靠自己听到的答案来作答,很多时候还可以搭配大家的语法知识,而且这些语法点还可以很好的检测出大家的听的过程中听的不太准确的地方,所以在雅思听力考试和平时的雅思听力练习中注重从语法的角度思考是非常重要的,下面澳际小编就此举例讲解一下。
1、雅思听力中语法运用——词法知识
在填空题中,词法知识的运用首先体现在对雅思听力答案词汇的预测中,这在第四部分的听力常考题型(填空题)中体现的尤为明显。当考生能够准确抓住专有名词、名词或数字进行关键词定位之后,就可以对答案词汇运用词法知识从内容和词性两个维度进行预测,可最大程度地避免抓不住听重点而错过录音。
从语法中的词法知识,我们知道名词前通常有形容词进行修饰,例如剑桥真题第五套test2的23题(learning______vocabulary),我们可以用名词vocabulary 进行定位且可预测填空词为形容词,这样在听音时,当听到vocabulary 前的修饰形容词时便可知为答案词汇。再者,动词与名词通常构成动宾结构,介词与名词通常构成介宾结构。例如在剑桥真题第六套test1的32题,(New technology allowed the production of goods made of _______and _______),其中的 of为介词,推测答案词为名词。总之,雅思听力中的答案词汇多为形容词或名词,考生应加强次两类词汇的积累,掌握相关词法知识,有所侧重。
另一方面,词法知识对于考生填写答案的规范性与准确性有极大的帮助,这也在很大程度上解释了很多考生虽然听没有问题但最后书写总是差强人意。例如名词的单复数要求考生遵循“所听即所得”的原则;对于动词在时态方面的考察,考生若没听清可根据上下前后的文本进行判断,例如在剑桥真题第四套test1的38题中(trees _______the wind force),当考生对时态把握不准时,可参照整体文本中的动词(cause, evaporate, have, require)进行时态考量。
2、雅思听力中的语法运用——句法知识
雅思听力对于句法的考察主要集中在两个方面:
一是语态的转换,尤其是主动语态与被动语态的转换。例如在剑桥真题第六套test1的34题(Construction of facilities of the building of _______stimulated international trade) , 录音原文 :In the sixteenth century, the first dock was dug where ships were constructed, eventually making the East End the focus of massive international trade. 这里的 ships were constructed 和 construction of ships 就是语态上的转换。
二是一定的句法知识尤其是定语从句与形容词单词的转换也是考察的一个小方面。例如在雅思剑桥真题第七套test4的第38题,(Our ability to detect glutamate makes sense because it is so ______naturally.)录音:It does make perfect evolutionary sense that we should have the ability to detect or taste glutamate because it is the amino acid which is most common in natural food. 这里的 common 和定语从句 which is most common 就是形容词与定语从句的句法转化考察。由此可见将形容词改写成定语从句的句法知识也是雅思听力必备的语法知识。
3、雅思听力语法知识——逻辑
在信息填写的题目中,往往涉及部分语法的逻辑考点,考生应提防此类陷阱题目。例如用了rather than, instead 等词汇对上文进行否定或者连词诸如but, in fact, however对上文进行推翻。例如剑桥真题第六套test 1第18题(starting time:______)录音原文:We used to start our performance at 7.30, but that made it difficult for people to go home by public transport, so instead we are beginning at 7, because at....... 这里的but , instead 词汇的出现都是对前文的内容推翻。
总之, 逻辑干扰项的设置是雅思听力中的常考语法知识,考生应加强对逻辑词汇的熟悉与积累。
从上面的3个例子大家可以看出,其实雅思听力考察的不仅仅是大家的听力能力,很多时候还是大家的语法能力,雅思考试的其他各项都体现出来这种特点。所以虽然雅思考试不直接考语法,但是对于语法的运用大家不容忽视。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。