悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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雅思听力,并不是题目中出现的每一个单词都是关键词,有的单词所承载的信息对于一个句子的意思有绝对的影响,删掉或者变化这个单词句意就会千差万别,那么这些单词一般我们会选取作为句子的核心关键词。
举一个例子,比如说在下面这个题目中:“Riverside Industrial Village was a good place to start an industry because it had water,raw materials and fuels such as ________ and ________.” 在这个句子中,一般我们说比较核心的承载重要信息的单词有:“Riverside Industrial Village”,“start”,“industry”,“water”,“raw materials” 和“fuel”。大家会发现这些单词一旦变化或者删除,整个句子的意思会受到直接的影响,而如果我们删掉的单词时“was”、“good”、或者 “because”这些词的话,句子意思几乎不会发生太大的变化或者完全不影响我们的理解,那么前面这一类单词就是我们所说的题目中的核心关键词。
通过总结,不难发现,题目中的核心关键词一般都是名词或者动词。那么以后大家在题目中如果遇到了类似的名词和动词都是需要我们划下来的,这类单词主要的作用是帮助我们确定听力材料的进展,把题目和听力材料进行匹配,从而一步一步找到答案的位置。
除了题目中需要大家画关键词之外,在听力材料中同样存在着一些很重要的关键词,那么到底是哪些单词扮演者重要的角色呢?大家先来想一个问题,在一篇英文文章中单词并不是单独存在的,单词是靠句子串连起来的具有一定含义的信息,那么句子是靠什么串连起来成为一篇文章的呢?答案是关联词。
关联词把两个或者两个以上在意思上有紧密联系的句子组合在一起,进而形成一篇文章。由于关联词的特殊作用,在听力当中我们可以充分利用关联词来帮助我们判断句子之间的关系,预测后面可能会听到的信息内容。举一个简单的例子,比方说but这个词,大家都知道but是表示转折,它前后引导的信息一般是完全相反的,而且后者往往是我们要强调的客观事实也是我们需要听的重点,比方说在下面这个对话中:
A: Hi James, I am going to have a party for my birtday tomorrow.I wish you could come.
B: Well,I’d really love to, but….
这个对话虽然没有结束,但是大家或许不需要听后面的内容就已经能猜到B后面要说的信息了吧,没错,肯定是B明天有事情不能去参加A的生日 party了。那么大家是如何猜到这一信息的呢?肯定是通过最后的but这个关联词啦,这也就是关联词在听力中起到的作用。由于这些关联词非常好用,所以我们给这些听力文章中的关键词起了一个更加形象的名字:“路标词”(signpost words)
正如大家在马路上开车,两边不断出现的提示路标帮助我们选择行走方向,确认行走路线一样,“路标词”也是我们听力的指引标识,那么听力当中的信号词都有哪些呢?根据不同的信号词起的不同作用,我们把信号词分成了6大类:
1. 信息列举或者信息增补
and, besides, in addition(to), apart from, as well as, together with, also, too, what’s more, one more thing, for example, for instance, such as, like, futher more, likewise, both…and…, moreover……
2. 转折、对比
but,however, while, on the contrary, by contrast, in fact,instead, otherwise, whereas, although, even though, in spite of, despite……
3. 先后顺序、序列关系
firstly, to begin with, to start with, first of all, second, secondly, after that, then, next, for one thing, for another, lastly, last but not least, finally, to sum up, above all……
4. 强调或解释
in particular, particularly, especially, actually, specially, that is, I mean, in other words, that is to say,equally, put it in other words……
5. 因果关系
a.由于(后跟原因)
because, because of, due to, owing to, stem from, result from, for, thanks to, on the grounds that, since, be attributed to……
b.导致(后跟结果)
lead to, result in, give rise to, bring about, consequently, cause, as a result……
以上是听力当中经常出现的“路标词”,大家在熟知这些单词之后需要培养跟这些单词的感情和对这些单词的敏感度,因为一旦这些单词在听力中出现往往前后跟的信息都非常重点也很有可能是我们要找的答案。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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