悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 备考雅思听力,你存在哪些思维误区?.
在雅思听力过程中,如果你存在思维误区是很难取得好成绩的。下面是澳际小编给大家整理的相关内容,希望能帮助同学们了解更多。
思维误区一:词汇量不够
雅思听力的考试的确需要一定量的词汇,但是,听力单词多属于四、六级范围的词汇,基本都可以搞定。
其实,烤鸭们真正的问题是对于连读、失爆(俗称吞音)、浊化以及各国口音:英式、美式、澳式、新西兰式口语的迷茫。
下面,我们来看看一些比较容易出错的点:
1、连读现象之辅音+元音
Good handouts ['hændˌɑʊts] (剑桥真题5 Test 3 Section 3 Question 28)
Sound fects /saundɪ'fekts/ were used for the first time on film in 1926. (剑桥真题6 Test 2 Section4 Question 39)
2、词尾特殊,儿化发音
far away读成/fa:rəwei/,Tower of London /taurə (v) lʌndən/ (剑桥真题4 Test 1 Section1 Question 6)
3、句中虚词,弱化发音
适用于虚词如:a,an,at,of,andEnd of term /endə(v) tə:m/(剑桥真题6 Test 2 Section3 Question 29)
思维误区二:听懂选不对
这里的误区是:Section4完全听懂既没有必要,也没有意义。
雅思听力的考试本来就不是对summary能力的考察,也无需了解录音段落的main idea,命题人的思路就是让考生Listen for specific information。
所以有意义的事情是:定位!定位!定位! 抓词!抓词!抓词!
所以,考生在练习的时候就一定要对练习的重点做一定的修改,重点练习听一次录音的情况下抓特定信息的能力。
至于逐字逐句的精听,可以在题目做过,讲解过后再来做。
以上就是澳际小编给大家分享的备考雅思听力存在的思维误区,希望能给有需要的同学提供帮助。如果想了解更多关于雅思听力练习方法及相关信息,请关注澳际教育平台的雅思考试频道,小编也会持续为大家更新信息。出国留学,我们一直在!
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