悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2017年1月雅思阅读机经 0109.
下面是我站为大家整理的2010年雅思考试的雅思机经,希望能够帮助到2010年即将迎战雅思考试的同学们。以下是2010年1月9日的雅思阅读机经。
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2010年1月9日 雅思阅读机经
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Reading Passage 1
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Title:
海水的利用
Question types:
Summary(4); T/ F / NG(4); Multiple Choice;
大致内容
关于如何应对地中海地区缺水的情况,讲一个利用地壳的热能供水的project, 如何利用海水,利用地热方法提取海水,得到饮用水,以及这个方法带来的其它的好处. 填空的内容有mineral extraction,crust,grid,operating cost; 是非无判断:NG(上一个工程的失败本可以避免) F(当地人一开始很支持这个project) T(这个机构还用了一些别的措施来帮助当地人) NG(local authorities campaigned against the project)
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Reading Passage 2
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Title:
鸟类保护 British Bitterns
Question types:
Headings (5); Summary ; Multiple Choice;
大致内容
讲一种生长在英国的稀有鸟类bittern的生活习性,和一种濒临灭绝的鸟,也叫British water bird的保护措施 提到通过救助保护动物 吃的fish 别的受益的动物是otter 这个动物的特点shy 它濒临灭绝的原因是habitat 数量是…, 1950年达到最高峰. 选择题是中心思想 coordination来保护一种endangered species;
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Reading Passage 3
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Title:
Taking Risk
Question types:
Matching (8); T / F / NG; Multiple Choice
大致内容
第三篇是讲人们对risking的认识以及四个专家的观点,如何面对危机。 有两种配对 前面是正序的人名配观点,相对容易;后面是乱序 每段包含信息那种的 有好些个 最后是一个选择 作者最后的观点.人们对待不同Risks的态度和危害,Coles觉得人们更愿意承担为减少损失带来的risk而不是为带来好处的risk。
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点评:
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本次阅读考试整体难度略高,延续了09年Matching 的主流题型的趋势;T / F / NG题型仅出现4道;多选题有回升趋势。教师应指导学生做好Matching 的针对性练习,另外也要注意对Multiple Choice 和其他主流题型的练习。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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