悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2017年7月雅思机经汇总-阅读.
考试日期 |
2010.07.10 |
Passage 1 |
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Title: |
龙涎香 |
� |
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Question types: |
Matching; Multiple Choice; T / F /NG |
大致内容 |
关于香水里的成分龙涎香的来源,现状, 对比龙涎香和琥珀的成分,及特点,以及对龙涎香的新的用处的描述。 |
Passage 2 |
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Title: |
饮食与学习 |
� |
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Question types: |
List of Headings (7); 填空题;Multiple Choice; |
大致内容 |
非洲国家的贫困学校,学生们食品欠缺。饮食对学生成绩的影响及跟智力的关系。学校提供免费食物。 学生饥饿的不同原因;援助体系如何运作 及惊人效果;食物对学生的学习为什么会有帮助以及全球在该问题上的前景。 |
Passage 3 |
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Title: |
Placebo |
� |
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Question types: |
Matching; Y / N /NG ; Multiple Choice; |
大致内容 |
关于placebo安慰剂在治疗中的使用,纯医方面的东西。 一个好的医生应该让他们的患者容易理解 对病理的理解;ENUR 调查对医生行为的影响; � 以及药物治疗, 治疗应该更人性化,还有医患关系对疗效的影响以及安慰剂的效果 某医生的研究影响了医生对待病人的态度. |
点评: 本次考试阅读部分前2篇文章难度适中,第三篇偏难。但是考生在备考时需注意不同题型的解题策 略,另外需注意时间方面的掌控。 |
副标题#e#
考试日期 |
2010.07.15 |
Reading Passage 1 |
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Title: |
印度stepwell |
Question types: |
是非判断 题,short answer questions,填空题 |
大致内容 |
主要介绍一个古印度的收 集水的设施建设。有关stwell的具体介绍大家可以参考这个网站:www.aoji.cn |
Reading Passage 2 |
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Title: |
立体农业在英国的发展 |
Question types: |
是非判断题; Matching |
大致内容 |
主要讲述的是在欧洲,英 国、新西兰等国在林地里种植其他作物,饲养家畜等以增加农业收入的事情。 |
Reading Passage 3 |
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Title: |
短信参与电 视节目 |
Question types: |
List of Headings;Multiple Choices; Matching |
大致内容 |
主要讲述的是在欧洲,观 众用发短信的方式与电视节目进行互动的话题。 |
点评: � 本次阅读考 试总体来讲难度不是特别大,仍然以考察主流题型为主。这次考试中T/F/NG题型出现的尤其多,这 也打破了“T/F/NG 这个题型即将消失的流言”。前两篇文章难度不大,但T/F/NG 一题型定乾坤;第三篇文章较有难度,而且题型的难度也加大了。建议教师指导考生进行以主流题型为 主,全方位备考,以防万一。 |
副标题#e#
考试日期 |
2010.07.17 |
Passage 1 |
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Title: |
非洲农业 |
� |
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Question types: |
Matching; Yes/No/Not Given; Sentence Completion; Multiple Choice |
大致内容 |
讲非洲农业,前面一半讲种植,后面两段讲抓鱼和牲口,最后提到非洲农业难以满足将来人口增长。4道Sentence Completion,4道Matching,3道Yes/No/Not Given和一道全文大意的Multiple Choice。 |
Passage 2 |
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Title: |
storytelling |
� |
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Question types: |
Matching; Sentence Completion |
大致内容 |
讲了古代人们是怎样叙述故事的,先 讲用工具帮助讲故事,再讲用语言讲故事,接着讲记录故事以及看电影导致人们以为图像很重要之类的,第六段讲古希腊的一些理论,后面的故事里提及英雄要有weakness才能更 吸引观众。 |
Passage 3 |
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Title: |
有关Oil |
� |
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Question types: |
Matching; True/False/Not Given; Table |
大致内容 |
讲围绕石油会不会用完争论不休,前 半段观点70年代有个高峰之后会下降,后半段讲了另一个观点,技术的进步使得原来采集点的使用时间 更长之类的。先是5个T/F/NG,然后4个看图填空,再是5道配对,每个人的观点有什么作用。 |
点评: 本次考试阅读部分难度适中。建议考 生提高快速定位能力及理解能力。 |
副标题#e#
考试日期 |
2010.07.31 |
Reading Passage 1 |
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Title: |
Optimism and Health 乐观与健康 |
Question types: |
Summary; Matching; T / F / NG |
大致内容 |
大意是积极地想法对健康的 影响。参加哈佛大学一项研究积极想法的实验的多少人,文章中第二段还是第一段就有是670 人。有实验表明积极想法的人会比一般人活的更长寿7年。各种疾病的人,比如心脏病,有积极想法的人会康复的快。 做了个比喻就像抽烟的人不一定会得癌症一样。有一个教授做的实验,几千个人中只有60个人的结果是好的;好的物质生活并不意味着人的想法就是积极 了;有钱人有的时候还没有穷人快乐,而且有时候即使账户里有相同数量钱的人,他们的想法不同,一个积极一个消极;活的也不一样,一个快乐一个不快乐。有实验显示想法越积极的人获得越长;想法积极的人的人际关系比消极的好。 � |
Reading Passage 2 |
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Title: |
Bird Migration 候鸟迁徙 |
Question types: |
Headings; Sentence Completion; Summary |
大致内容 |
� 不管受什么影响都可以成功 迁徙到目的地 � |
Reading Passage 3 |
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Title: |
Ingenuity |
Question types: |
Summary ; Multiple Choice ; Yes/No/Not Given; |
大致内容 |
人类发明新产品是应该按需求发明还是先 发明 后考虑需求 ingenuity 与很多因素有关 政府各部门也要合作. 气候, 生态环境不是人类自己构建的系统 � |
点 评: � 本次阅读考试难度中等,题型都很主流。值得注意的是Summary 和 T/ F /NG 出现的几率高,教师应指导学生做好主流题型的针对性练习。 |
考试日期 |
2010.07.10 |
Passage 1 |
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Title: |
龙涎香 |
� |
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Question types: |
Matching; Multiple Choice; T / F /NG |
大致内容 |
关于香水里的成分龙涎香的来源,现状, 对比龙涎香和琥珀的成分,及特点,以及对龙涎香的新的用处的描述。 |
Passage 2 |
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Title: |
饮食与学习 |
� |
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Question types: |
List of Headings (7); 填空题;Multiple Choice; |
大致内容 |
非洲国家的贫困学校,学生们食品欠缺。饮食对学生成绩的影响及跟智力的关系。学校提供免费食物。 学生饥饿的不同原因;援助体系如何运作 及惊人效果;食物对学生的学习为什么会有帮助以及全球在该问题上的前景。 |
Passage 3 |
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Title: |
Placebo |
� |
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Question types: |
Matching; Y / N /NG ; Multiple Choice; |
大致内容 |
关于placebo安慰剂在治疗中的使用,纯医方面的东西。 一个好的医生应该让他们的患者容易理解 对病理的理解;ENUR 调查对医生行为的影响; � 以及药物治疗, 治疗应该更人性化,还有医患关系对疗效的影响以及安慰剂的效果 某医生的研究影响了医生对待病人的态度. |
点评: 本次考试阅读部分前2篇文章难度适中,第三篇偏难。但是考生在备考时需注意不同题型的解题策 略,另外需注意时间方面的掌控。 |
上1234下
共4页
阅读全文Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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