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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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下面是雅思考试2010年12月11日阅读机经整理，希望对接下来参加考试的烤鸭们有所帮助。
2010年12月11日雅思考试阅读机经：
Passage 1
Title:Adolescents
Question types：Matching; T / F/ NG (3); List of Headings
大致内容青少年各个阶段的不同发展，青春期的早期、中期和晚期的不同特点，容易发生的问题，以及应对的措施。
Passage 2
Title:Flood
Question types：Matching; Multiple Choice; Summary (5)
大致内容关于洪水泛滥以及各个国家的不同治理方案，因地制宜。内容涉及防洪，兴修水利工程和两种不同的水利方案比较，以及新措施能带来哪些好处等。
Passage 3
Title:Inspired Biorobostic仿生机器人
Question types：Matching段落配对;Short Answers; 人名观点配对
大致内容关于四个科学家发明的昆虫科技，和昆虫有关的各种仿生机器人，纳米/智能机器人，不仅改善了飞行机器的性能，将来还能用到火星上去，以及分类还有成因等。
2010年12月11日雅思考试阅读机经点评：
本次考试阅读部分三篇文章均难度适中，但相当多考生对集中大量出现的Matching题型反映强烈，不能自如应对，导致时间掌控出现问题。考生在备考时除了对主流题型加大练习力度外，亦需注意时间掌控。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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