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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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以下我们为广大考生搜集整理了2010年1月22日雅思考试阅读机经回忆，希望能对大家今后的备考有所帮助。
2010年1月22日雅思考试阅读机经回忆：
Reading Passage 1
Title:Re of Fish
Question types：TRUE/FALSE/NOT GIVEN; Flow Chart; Summary
大致内容对大堡礁鱼类的研究：提到小鱼到大鱼的成长过程分为几个阶段;描述了各阶段鱼的特征;何种大小的鱼是其他生物的捕猎对象;鱼的体型大小与速度以及生存的关系。
Reading Passage 2
Title:语言的传播
Question types：TRUE/FALSE/NOT GIVEN; Multiple Choice; Summary
大致内容主要描述语言的传播过程：如游牧民族或农耕地区的语言发展和变迁，传播速度快慢和时间长短的比较，同一地区不同语言的发展等。
Reading Passage 3
Title:火星上的生命
Question types：TRUE/FALSE/NOT GIVEN; Multiple Choice; 段落信息配对
大致内容研究火星上是否有生命的存在：讲从过去到现在人们对火星的认识的改变;与地球对比，讨论火星上可能存在的和地球上一样的物质甚至生命，火星上的气候及环境变化等等。
2010年1月22日雅思考试阅读机经点评：本次阅读考试题型中，是非无判断题三篇文章都有，摘要归纳题也占到较大比重，继续保持着它们绝对主流题型的地位，除此以外也不乏选择题和难度较大的段落信息配对，考试题型依然延续其多样的风格。此外，三篇文章难度适中，但其中两篇文章都是自然科学类的文章，考生可在备考过程中可多浏览与雅思文章来源相关的报刊杂志或其网站上的自然科学类文章，丰富自己的知识层面及词汇和语言的表达。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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