悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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下面是2011年12月3日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的柱状图图形和大作文中食物从制作到售卖中间经历很长时间的原因分析等社会类话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?
图表作文
图表种类:柱状图
图表说明:The bar chart shows the average number of pupils in primary and lower secondary schools in six countries in 2006.
Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
图表要素回忆:
柱状图,比较6个国家的小学和初中生平均人数;信息量不大且是静态的条形图。
议论文
话题类别:社会类
考题文字:Today food travel thousands of miles from the farm to the consumers. Why is this? Is it a positive or negative trend?
本次写作考试点评:
小作文柱状图并不意外,一直是雅思最常见的图形类别。6个国家的学生人数对比信息量较大,此时学生应特别注意数据的挑选,数据间的大小比较,排序和分组。切忌写成趋势类文章。
大作文属于比较少见的分析原因和利弊分析混考类题型。具体内容是说食物从制作到售卖中间经历了很长时间究竟是什么原因,并且讨论利弊。此题学生应特别注意两点:一是结构的把握。原因和利弊分段回答,切忌把重点全部放在讨论利弊上。二是原因的深入,应该结合社会现象,不应浅尝辄止。
以上就是这次2011年12月3日雅思A类写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。
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Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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