悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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下面是2012年9月1日G类雅思写作机经的内容,这次雅思写作真题机经中包括了小作文关于英国毕业生就业情况的图标以及和大作文中电视媒体播放时间越来越长带来的正面或者负面影响两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?
Task 1 | |
考试日期: | 2012.09.01 |
类别 | Complaint Letter |
题目 | Your business trip was cancelled because of the missing flight due to the airport&aposs own reason. Write a letter to the manager of the airport to express your complaint. |
题目翻译 | 你的商务旅行因为机场自身原因所导致的航班延误而被耽搁了,写封抱怨信给机场经理。 |
写作指导 | 1)抱怨机场取消自己的航班; 2)要求机场给出原因解释; 3)表明自己承担的损失,要求机场进行赔偿。 |
重点表达式 | I’m writing to you to complain about … I was wondering if you could ... You can call me... We can discuss this problem further. |
题目评价 | 难度一般 |
推荐练习 | 剑桥真题6, General Training Test A 剑桥真题8, General Training Test B |
近期考试趋势 | 考生可关注友情信。 |
Task 2 | |
考试日期: | 2012.09.01 |
类别 | 教育类 |
题目 | In many countries, students must leave school because of their poor behaviours. Some people think it is a good idea, while others argue that there are other ways to solve this problem. Discuss both views and give your opinion. |
题目翻译 | 在许多国家,许多在学校行为差的学生会被禁止上学。有的人认为这是一个好办法,其他人不同意。讨论双方并给出自己的观点。 |
写作指导 | 1)该题为典型的教育类话题,对G类考生来说也在常规预备题范围之内。 2)分析利弊两种思路:(双边型为主) 1. 分析其有利因素 a. 可以有效避免对其他孩子行为的不利引导; b. 使学生意识到自己不良行为所带来的负面影响,积极地进行改进。 2. 分析其不利因素 a. 不良行为并没有固定的评判标准,如果有失误将会带来难以估计的损失; b. 让不良学生脱离集体会使他们产生心理问题,自我孤立,甚至向更糟糕的方向发展。 3)双边讨论的基础上可表达自己偏向的观点,在分析不利因素的同时可简单提及其他解决方式。 |
重点表达 | Poor behaviour, avoid misleading, be aware of , take active measures to improve, fixed criteria, inestimable loss, psychological problem, isolated, even worse... |
题目评价 | 旧题,难度适中 |
推荐练习 | 2007.10.20作文:Many adults think the childhood and schooldays are the best years of a person&aposs life. What&aposs the reason do you think? Do you agree or disagree? |
近期考试趋势 | 本年度考题对社会政府类关注较高,各位同学可积极准备生活类及常规社会细节话题。 |
以上就是这次2012年9月1日G类雅思写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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