悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 备考雅思写作都有哪些高分技巧呢?.
雅思写作的备考还是需要同学们能够重视雅思写作真题的训练,希望大家能够多了解一下雅思写作要求有哪些。下面呢澳际小编就来给大家介绍一下备考雅思写作都有哪些高分技巧,希望能给大家带来帮助。
雅思写作高分技巧整理。对很多烤鸭来说,雅思写作一直是顺利通向国外生活的拦路虎。那么,如何才能除去这块心病呢?下面澳际雅思的专家为我们来解读一下雅思写作高分技巧。
一.不要过分迷信模板
套用模板,本身并不是一个问题,甚至于在一定程度上,套用模板可以帮助基础较差的学生短期内完成雅思写作的任务。但是当模板过于详细,或者不分题型共同套用同一个模板时,严重的错误就发生了。第一个问题,模板过于详细。很明显,在中国大陆的雅思考官对于写作模板都烂熟于心,简单的四段式和五段式已被认为有模板的痕迹而开始阻碍学生向高分冲刺,更不必说每段都详细写好只需套入话题那样的模板了,同学们在准备的过程中一定要避免这样的详细模板。第二个问题,只准备一个模板来应对各种各样的题型。雅思考试写作部分作为一个任务完成型的考试,基本分的得分点在于考生文章的结构,而结构则是由每个题目不同的提问来决定的。因此,在准备的过程中,一定要分题型分别准备模板结构,而不是套用同一模板在每一个题目中,这样的后果无疑会无法完成任务而失去基本分数。澳际小编提醒大家注意加强雅思写作学习,多做雅思写作真题。对于雅思写作要求也要做到心中有数。
澳际六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才,充分凝聚每一个澳际人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。澳际引进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上,结合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求,开创出来的全新留学服务体系。“澳际六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式,关注就业,重视科学职业规划,强调授人以“渔”。协助申请人创建自己从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。澳际旨在成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。我们要破除已有的习惯性思维,推行同样的变革和创新。
二.不要重字数轻审题
在一个小时的紧张时间限制下,很多学生害怕浪费时间而审题草草了事,而这对应对现如今出题越来越限制的雅思大作文显然是不合适。举个例子,在最近的7月15日的考试中,大作文考题为有人认为成年人学习practical skills应该在学校学,有人认为应该在家自己学,讨论双方观点。本身属于较为简单的一个教育类题,但是考后看学生和网上的回忆,很多同学,甚至于基础较好的学生都将它与另外一道题混淆。Some people think that with the computer and Internet students can learn at home without going to school. But others believe students can learn more fectively with teachers at school. Discuss both views and give your own opinion。(有些人认为学生可以用电脑和网络在家学,另一些人认为学生跟着老师在学校学更有效)那么在原题中,practical skills 就是题目的限定词,侃侃而谈广泛在家学和在学校学的同学就掉进了这个陷阱,审题不清而未自知。
当然,除了这两个最常见的问题外,还有很多别的问题,比如重难词难句而轻句子间的逻辑关系,这一点由于我们中西文的差异,考生比较难以通过自己的力量进行纠正,但是通过质优的范文,并进行仿写,相信还是能够达到较为好的效果。总结一下,为了得到雅思写作的基础分数,正确的审题和合理的结构无疑是最重要的两步。
备考雅思写作都有哪些高分技巧小编就给大家介绍到这里了,希望能给大家带来帮助。小编希望同学们能够注意多练习一些雅思写作真题,了解清楚雅思写作要求是怎样的,最后如果大家还有什么疑问的话,欢迎大家来电咨询澳际培训专家,我们有专业的老师为您解答。
澳际教育雅思课程师资团队:
-海内外名校背景在教学过程中渗透高效学习方法,应对海外留学挑战
-丰富教学经验多年的教学经验不仅学术能力过硬,同时熟知众多中国考生的情况,精准定位和分析学员个体情况,从而直接帮助学员突破瓶颈和障碍
-教师自精进教师研发能力强,不仅跟随考试动向,同时把握学员的变化趋势,从学术本身上不断突破与创新。
-教师系统培训
教学资源
-剑桥官方真题与教材,把握和研究雅思出题趋势
-自主研发教材,通过不断的实践和优化,更加贴合现阶段学员的需求
-教学资源汇总,广泛搜集和丰富教学资源,教学团队层层把关和研究
教学服务流程
教学服务流程应对不同的班型、级别等有相应的设置。学员、任课老师、学习顾问三位一体。课堂上学员与老师通过协作发挥出相互配合的作用,课下老师与学习顾问紧密链接,让课上与课下保持联通,而学习顾问与学员的配合是使得课下学习的效率最大化。
Amy GUO 经验: 17年 案例:4539 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。