从托福33分到81分的泪水与喜悦.

　　学员资料：

　　尚同学： Top 30 本科申请

　　培训课程：“托福一对一”网络课程

　　原始分数：TOEFL 37

　　考试分数: TOEFL 81

　　提高分数：44分

　　“我们每一个人都会遇到挫折，经受苦难，但在这时候，你与其悲伤流泪，不如就自己既有的条件去慢慢耕耘，一旦机会来临，自己便有了充足的条件去应付，境遇就会好转。”我们今天的主人公尚同学如是说。

　　尚同学是高一的时候来到北美考试院的，初次见到他的时候，他俨然一副高中生的样子，穿着校服，戴着眼镜，背着沉甸甸的书包，手里还抱着一叠书。尚同学说，这是参加澳际讲座的时候顾问老师送的培训资料及留学相关书籍。他对澳际并不陌生，由于他从初中就开始打算出国留学，所以澳际的讲座他从不缺席几乎都有参加，直到高一的时候开始着手准备出国留学，他才第一次真正近距离的开始接触澳际，但是这时候的他嫣然没有了最初的激情。

　　当时为尚同学咨询的是澳际课程顾问王老师，据王老师介绍，由于他的基础相对来说比较薄弱，可以说几乎没有什么基础，词汇量也很弱，但是由于他准备考试的时间比较早，所以相对来说他的时间优势足以弥补他专业上的不足。之后，课程老师为尚同学进行了入学测试，结合他的测试成绩及之前的沟通情况，最终澳际老师为尚同学的情况进行了一个深入分析：他英语基础比较薄弱，词汇量较小，听力方面听不懂简单句，对听到的词汇的反应速度也比较慢，无法处理大量听力信息;知识面较窄，逻辑思维有待提高。对托福各题型不了解，写作部分思路比较混乱。

　　澳际北美考试院决定抽调四名主力老师，听力李老师，写作郭老师，口语宋老师，阅读付老师来专项负责尚同学的培训计划，五位老师根据尚同学的情况，几番讨论，最终为其制定了学习规划。由于他身处外地，所以前期使用网络授课，暑假的时候再来北京面授。考虑到尚同学基础比较薄弱，所以前三个月主要为其进行基础阶段的训练，针对词汇量不足的问题，通过每篇文章中重点词汇的精讲，增强他对词汇的记忆和扩充;针对语法薄弱的问题，通过每篇文章中挑选5个长难句的方式，穿插着讲解语法;写作部分前期先采用“英文主题句+中文主体”的写作方式，让学员先用英文写作文章开头、结尾和主干主题句，用中文写作文章的论证和例子，然后在写出文章之后，再将中文翻译成英文，帮助他找到并逐步建立英文写作的信心。经过3个月的基础训练，尚同学的托福分数由最初的33分升到了65分，之后的时间就开始对其进行强化训练，主攻句型和重点题型，帮助他打开思路。

　　就像尚同学说的，每个人都会遇到挫折，我们需要做的不是自暴自弃，而是准备迎接挑战，尚同学做到了，最终在8月份的托福考试中他取得了81分的好成绩，只有激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景，在此也希望尚同学在以后的人生中能够激荡出他人生中更美丽的浪花。