悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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想要提高托福阅读成绩,一定要提高托福阅读能力,那么有什么好的方法呢?下面是澳际小编给大家整理的内容,一起了解吧。
一、掌握基本的托福阅读技能
我们知道,阅读速度是考查阅读能力的一个重要因素,但是阅读能力并不单纯是阅读速度问题,在强调速度的同时不能忽视获取信息量。也就是不但要读得快,还要读得懂。这是一个问题的两个方面,要做到这些,就必须掌握一定的阅读方法,这些阅读方法包括:
1. 扩大视幅、以意群为单位进行阅读
很多考生受精读的影响,习惯于逐字逐句地读,造成他们速度缓慢,在一定程度上影响了理解。扩大视幅,提高眼睛的扫视速度,可以克服逐字阅读的不良习惯,在从左到右、从上到下眼球对书面快速扫描的同时,要有意识地结合大脑的积极思维,使眼、脑协调,辨认关键词和词组,以保证理解。
2. 略读
略读就是通过快速的浏览以抓住文章的主要内容或中心思想,不重视细节,而做出取舍决定的方式。
3. 查读
查读就是带着问题去阅读,目的是在阅读材料中查出所需要的特定信息。比如事件发生的时间、地点、原因、结果等等。托福阅读题目大多是细节题,考生只有精准地定位才有可能把题目做对,这就对考生的查读能力提出了更高的要求。
4. 猜测生词
考生在托福阅读中不免会遇到生词,但不是所有遇到的生词都必须查字典。考生可以根据这个词在句中或文章中的重要性,做出以下处理:
1)对不影响理解的生词可以绕过去,不予考虑;
2)对理解文章有影响的单词,可以根据上下文判断该词的词义;
3)处理生词的另一种方法,是根据构词法猜测单词的意思;
4)如果这个单词比较重要,上述几种方法都解决不了,最后再使用查字典的方法。
二、提升托福阅读背景知识
背景知识对阅读起着非常重要的作用。背景知识不仅指文化背景、作者生平、人物介绍、相关的英美文化教育、社会生活以及风土人情,还指人们掌握的各种知识,包括语言知识本身及已有的各种生活经验、经历等等。
在阅读过程中,有经验的考生会运用上下文及背景知识来印证理解相关的语言信息,从而对句子达到正确的理解。因此,背景知识在某种意义上说是提高理解能力的关键。考生在平时要大量、广泛地阅读英语文章,积累丰富的背景知识,这对于提高阅读能力是十分有必要的。
以上就是澳际小编给大家介绍的提高托福阅读能力的方法,希望能给大家提供帮助。如果想了解更多关于托福阅读文章技巧及相关信息,请关注澳际教育平台的托福考试频道,小编也会持续为大家更新信息。出国留学,我们一直在!
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