12月6日托福口语小范围预测--宝爷版.

　　2014年12月6日托福考试将于这周六举行，对于报名这场考试的托福考生们，对于新托福口语部分该重点复习哪些托福口语话题呢?澳际教育给大家推荐一篇2014年12月6日托福口语小范围预测的题目，希望对大家的托福备考有帮助。

　　口语预测

　　预测一：

　　Task 1

　　Which technology has made the greatest impact on people's life in your country? Airplane，computer or television.

　　Task2:

　　Students should do part-time job bore attending college或者是someone likes to collect old things, someone throw things away after they used it.

　　Task3:

　　图书馆限制借书到 10 本，理由是学生一次借太多书看不过来。还有不按时还甚至丢书。女生反对，说她写 research paper，一次就需要20本，另外，图书馆这样做明显是不信任学生，她从不会不按时还，不会把书弄丢。

　　Task4: anticipated emotion。人们采取行动之前会对自己做了这个事情之后会有一个怎样的心情有一个估测，然后根据这个估测决定自己是不是要做那件事。lecture 里，教授举例子说有一次去给妹妹买生日礼物，发现一件很想买的 jacket，但是买了 jacket 之后就只能给妹妹买很便宜的小礼物，于是他就想如果真的买了 jacket 的话他肯定会很愧疚，所以最后决定还是不买了。

　　Task5:

　　男生急着要完成艺术paper，但必需要去 museum 才能完成，而 museum明天就要关门了，只能今晚去，可是这个男生今晚又有课要上。女生给了两个建议：

　　(1)向负责paper的教授请求延迟交，男生说这样教授会生气的;

　　(2)向今晚上课的老师请假，然后去 museum，缺的内容可以回来再抄笔记，(男生从不缺课，上课的老师会体谅他)

　　Task6:

　　心理学中的 reinforcement，分为 positive reinforcement 和 negative reinforcement 两种，即增加能够激发个人兴趣的东西和消除自己不喜欢的东西。教授具体举了两个能实现早起上班的例子。

　　(1)positive(add the pleasure)：早起奖励自己好的 food，这样就可以让你喜欢起这种 behavior。

　　(2)negative(remove the unpleasant behavior)，不喜欢早上 shower，那麽可以改在晚上，这样人也就不会那麽讨厌早起了。

　　预测二：

　　Task 1：

　　讲述一个你学到新东西的过程，你是怎么克服困难学到的[另1版本：你怎么学习新科目，举例子说明]

　　Task 2:

　　Some people prer to go to the same place for a vacation. Others prer to go to different places and spend less time at each place.更喜欢哪个?

　　Task 3:

　　要在数学楼里建一个餐厅 可以解决两个问题 一个是课间学生有地方吃饭 另一个是可以给电脑充电 女学生同意 第一是学校食堂在 student center，非常远 建了食堂解决此问题，第二是一般学生都会带电脑上课 数学楼太老没地方充电 建了就解决了

　　Task 4:

　　natural consequence 是指小孩子犯错误以后家长不批评，而是让事件的恶果来教育孩子。

　　例子：教授的女儿经常把玩具放在院子里，以往都是教授帮他收，但是一次一没有帮她，他自己也没收，正好哪天下雨了，玩具被雨水泡坏了，她以后不在原子里放玩具了。

　　Task5:

　　the man can't find his camera bore his trip to spain. he can either buy a new one, or borrow one from his friend jake.或者另一个版本，一个男的的室友要搬出去了，他要找个新室友，两个选择：原室友的朋友，人很 nice，但是有点messy，而自己喜欢整洁;另一个选择就是贴通告找，问题是要花费大量时间和经历，而且自己也很着急要有人来分担房租。

　　Task6: 教授举了两个例子说明在沙漠中动物怎样适应food scarcity。1节约能量，举了一种动物能够跑很远的路用很少的能量，他就可以跑很远去寻找食物。2，store fat，比如蜥蜴lizard可以一次吃很多，多余的能量存储在尾巴里，没有食物的时候，他就可以把尾巴里的能量转化成energy。

　　预测三：

　　task1:

　　some schools require students to take part in some community service activities. which of the following do you think the best for best for students: 1 planting trees and flowers in the community; 2 cleaning the garden; 3 recycling the wastes

　　task2:

　　Do you always make friends who have different interests from you? Why?

　　task3:

　　【学校通告】：大学计划增加校车班次和实施合理路线。优势 1、对学生来说更方便。 优势 2、学生可以不用开车来学校了。

　　【学生态度】：

　　女生赞成。 理由 1、如果她有两节连着的课话，可能分在两个教学楼里，从一个去另外一栋楼很不方便，很有可能会迟到。

　　理由 2、目前校车班次太少，她以前坐校车经常迟到，所以她只有开车来学校，但现在汽油很贵，这个计划可以为她节约很多开支。

　　task4:

　　reading 部分：

　　close communication bias 是说在传递信息时，对于我们熟悉人们，我们往往解释的比较少，因为我们会假设他们都知道。但是对于我们不熟悉的人，解释会很多，因为怕他们不知道。因为：一、学生 10 分钟换教室来不及。二、原先 10 分钟，有问题请教 pro。 时间不够。

　　Listening 部分

　　他请两个教授吃饭，其中一个是他认识的，他们以前经常去一个意大利餐厅吃饭;还有一个是新认识的教授。对于认识的教授，他只是说去吃饭，因为他假设这个教授知道去哪和时间;但是，对于新认识的教授他给出了很详细的信息，包括，去哪，时间等。结果，新认识的教授准时到达地点，原来认识的教授去了另一个餐厅。

　　task5:

　　女生周末回家，数学书放家里了，作业没做，改天要交。

　　男生建议 1 找室友借 2 开车回家拿书

　　或者另一个版本，一个男的要interview一个job，把suit落父母家了，roommate 的太大，商店的又太贵，因为他要攒钱买自行车，问他该怎么办。

　　task6:

　　古人类取火有赖于。1)技术，懂了加木头能维持火。2)社交功能，大家轮着加，发展了社交功能

　　预测四：

　　task 1 : 如果学校图书馆里面的所有纸质书换成了电子书好不好?或者special的gift，为什么special?

　　task2, 你喜欢一个经常出差的工作还是总在一个地方的工作。

　　task3 : 【学校通知】：the university is considering moving the student theater center from campus to the nearby downtown。好处 1、downtown theater has a larger space，and it can contain more audiences。好处 2、the new theater will have better technical facilities，so that students can get better light and sound while they are appreciating performances。

　　【学生态度】：男生反对此计划。理由 1. audiences in the downtown theater are mainly students。It is quite inconvenient for them to drive for 20 min to get there to see performances，so few of them would like to go to the new therter。理由 2、the facilities in school theater are quite basic and easy to operate。However, students are not professional and well-trained, and the facilities in downtown theater will be too complex for studnets to operate。So, students might end up with worse lights and sounds than what they have now。So, better facilities are not necessary。

　　task4: Reading 部分：

　　Stimulus discrimination：动物能够区分类似的 stimulus 的能力;例子说 seal 海豹听声音来决定 keep on eating 还是 leave，predator 和 harmless 的情况，声音不同。 Predator 叫声单一，声调高; harmless 动物叫声复杂，几个音调掺杂在一起。

　　task5: 有个男学生 Sam 负责在学校放电影，然后这星期他还请到了 professor 来介绍电影(在电影放映前)。但是 professor 临时家里有急事就 cancel 了这个 lecture。Sam 自己就想了两种解决办法，一个是 reschedule，但是怕好多学生临时没看到通知还是去了。另外一种是他自己准备材料讲，但是就会少了 Q&A 环节，因为他没办法回答学生问题。

　　task 6:讲虫子是怎么在水里游得，就是说很多种腿的类型，2个例子一个是大bug 说它腿很粗壮，能在水里推很多水，然后就能游得更快更容易。第二个是说有种虫子退很长能通过把四肢分散出去把重力分摊在水上就能在水上走了。

　　预测五：

　　Task 1 : What is the most important quality the teacher should have?或者是 How to deal with homesickness?

　　Task 2

　　students should study in the classroom or go to a zoo or museum

　　Task 3

　　学校省电策略： a 把图书馆灯换了， b 调空调温度，听力说这个不行，图书馆本来很多灯不开，如果空调温度不好，大家都不去了

　　Task 4

　　阅读：chain behave

　　教育模式

　　听力：一个教授教女儿洗手，分5步，要一点一点得教

　　Task 5

　　女生把她老妈的车停在了校园，怕吃罚单。她打算去把车开走，男生建议别管，因为不容易被发现，而且块上课了，再说就算罚也就是一点钱。

　　Task 6

　　comparative marketing risk1 让公众知道了competitor的名字,publicity of the name 例子 某某 soup 的广告让观众把 taste better 和竞争对手的名字联系起来 risk2 insult consumers 例子某 A 香波广告，说某 B 香波广告不好，会 insult 某 B 香波的使用者。

　　预测六：

　　Task1: Your University is planning to allow students to watch TV in theirs dormitories. What is your opinion and why? What are the advantages and disadvantages of watching TV in dormitories?

　　Task2: Some people believe that it is better for children to grow up in big cities. Others believe that it is better for children to grow up in small towns or rural areas.

　　Task3: 学校要把 concert 举办到校外去，一来给学生多一些机会锻炼，二来可以提高学校的reputation，引起 schoolchild 学音乐的兴趣。男的支持，因为一来现在每年只有一次的concert，二来可以帮助孩子们提高音乐兴趣。

　　Task4 : 说学习兴趣，给了一个定义，就是教学的时候要把书本材料和学生现有兴趣联系起来，教授聚了一个他老婆的例子讲居里夫人，一开始学生们都不能集中精力，后来 他老婆找到一个关于居里夫人的电影，说了一些他的发明和故事，很多对电影感兴趣的同学也就开始对居里夫人感兴趣，注意力很容易就集中了。

　　Task5: 女生请朋友吃饭，但是有两个朋友来不了了。1、不改时间，但是有人来不了;2 改到周五，但是周末准备回家人很多，而且可能不能在这个比较好的餐厅吃饭了

　　Task6 :

　　有时wildfire的好处：给动物提供了更好的survive的环境，给它们shelter for themselves and young eg：woodpecker，在烧过的树洞里筑巢;有 new vegetation ，吸引animal eg：deer来吃green and delicious plants

　　预测七：

　　Task1: Which of the following do you think is the most important for maintaining good health? Doing exercises, eating healthy food, or going to bed early?

　　Task2: do you agree that teachers should make their classes fun

　　Task3: 阅读 学生给学校写建议希望能让校报使更多的学生了解学校的新闻，两点建议。1 降低价格 2 直接送到宿舍 听力 学生反对，两点原因。1 校报价格已经很低啦，学生能够买得起。2 校报需要人力和车子送到宿舍，学校资源不够。或者另一个版本：jazz band 要在afternoon在校园的lawn开concert，woman不满意 因为 1. 学生要学习， 会打扰，evening 更好 2. 很多人聚堆会踏坏草坪。

　　Task4 : c 开头的 feeding 两种物种的握共生关系 其中一种福能从这种关系取得好处 另一个不受影响 给例子是给了一种鸟和 cattle 的例子，斯鸟吃一种昆虫 这种鸟跟随 cattle 当 cattle吃草的时候鸟就容易找到那个昆虫 cattle 不受影响

　　Task5: 男生需要打印东西，需要打印机。1 买一台二手的，但是不好用，打印效果不好;2 买一个新的，但是她两年后就毕业了，不值得。

　　Task6 : 【讲课要点】： 2 stages of children's social development in playing：Stage 1：associative play：if some three to four years old children play together wth same material，they think and behavior in different ways。For example , while some 3-4 years children are playing blocks together，little Johnny may use blocks to build a car and little Mary

may use blocks to build an airplane。Stage 2：cooporative play：if some four to six years old children play together wth the same material，they start to cooperate。For example , while some 4-6 years children are playing blocks together，they may create a house together。They may discuss about how it should look like, how many rooms it should have and how the roof should look like。

　　预测八：

　　Task1: 在医院你是选择1给病人读书2和病人沟通3照顾帮助病人

　　Task2: 工作场合应该穿suit or casual clothes?或另一个版本：：你认为和别人一起工作好还是自己工作好??

　　Task3: reading 部分：

　　学生提议 increase time between classes from 10m to 20m.

　　因为：一、学生 10 分钟换教室来不及。二、原先 10 分钟，有问题请教 pro。 时间不够。

　　Listening 部分

　　男生反对

　　To begin with .10m is enough for students to go to different classes, even if you arrive later, the professor will be understanding and fill what you have missed for u secondly. professor has regular hours for students to ask questions and can send emails

　　task4: 阅读 是说 natural consequence。大概就是孩子犯错的话家长不要追究，要让孩子自己意识到错误的严重性。 听力教授说了一个超级长的例子自己的女儿老是把玩具丢在院子里，刚开始教授还收拾后来就不收拾啦。一次下雨把玩具淋湿啦，女儿意识到后果后自己开始收拾玩具。

　　Task5: boy 的朋友多了已张 concert 的票给他，他喜欢想看很久的 concert，但有 history paper 方案一：去看，回来 stay up night熬夜写，不了，认真写，能完成。

　　Task6 : 要孵化出来的动物交流有什么好处。好处一，蛋之间交流，可以一起孵出来。鸭子在会孵出来事，会发出卡卡声，别的小鸭子听到，会同时孵出来。二，可以和妈妈交流。鳄鱼蛋在快孵出来时，和妈妈交流。鳄鱼妈妈会把蛋上的泥清干净，帮它出壳。

　　预测九：

　　Task1：

　　What do you think the government should do to decrease the usage of cars or other vehicles and solve the traffic problems?另一版本：政府可以通过做什么来减少汽车污染??

　　Task2: young people are more informed of workday events than our parents when they are young

　　Task3：

　　学校提出两种让更难多学生购买报纸的方式：1 降价;2 送货上门。女生听力反对，现在是50 美分已经很便宜了，在降价也不会有多大效果;2 送货上门需要大量人力物力，学校没有那么多人手和车辆///或者另一个版本/// letter:提议学校提供给大一新生未来室友的联系方式，可以提前交流，商量谁带什么来，别重了。Girl 同意：让彼此提前熟知，新学校有一个认识的人也比全新的环境好;dorm 空间小，商量好了不带重占地方，举了一个她和它是由的例子。

　　Task4:

　　阅读：讲了生态学中的 cyclic population change，说在一个生态系统(ecosystem)中，生物之间的数量(population)是互相影响的，捕食者(predator)和被捕食者(prey )的数量有一个均衡点。 听力：教授举了一个例子来说明。讲一种 mice 和它的 predator(可能是某种 wolf)之间互相影响。分三个阶段：

　　(1)prey (mice)多，predator 食物充足，population增加;

　　(2)prey 少了，predator 食物减少了，population减少;

　　(3)predator 少了，prey 又开始多起来了，如此迴圈，population平衡。教授说实际上第三阶段就是第一阶段，因为是 cyclic，不断重複这三个阶段。

　　Task5:

　　the man can't find his camera bore his trip to spain. he can either buy a new one, or borrow one from his friend jake.

　　Task6:

　　教授说在深海中，有些鱼能通过身体的某些器官发光来躲避捕食者，有两种途径，举了两个例子：一个较 D 的鱼从嘴里发出光，突然找到捕食者，让它们背光刺激的无法辨识，然后乘机逃走;另一种鱼是通过身体发光，让捕食者无法看到自己的影子，而逃过被捕食。描述这两种鱼是怎样躲避捕食的。

　　上述就是12月6日托福口语预测的话题，澳际教育提醒大家不要过分重视托福口语预测的话题，把希望全部寄托在考试预测上面。上述的一些话题大家可以当做练习，每个话题都尝试练习一下，踏实备考才是托福口语高分的关键。澳际教育祝大家托福考试取的好成绩!