你的SAT准备的怎么样了(一).

小柏老师暂时用评分标准的方式来划分一下各位截止到六月的准备情况，各位看官可以对号入座看看。（这里的SAT都是指SAT1成绩，如果上半年考了 SAT2，那确实是浪费了自己的时间了）

A+ SAT 2100+，TOEFL 110+

A+档：如果六月前已经完成考试到这个程度，小柏老师要祝贺这位A+同学，当然，10月还是可能去继续考，正确2250（最好是CR700以上）的成绩，这样可以有一定的把握去申请常春藤的名校，但是基本上整个7月8月都可以去做学校的研究和申请的准备了，标准化考试可以说已经结束了，即使对上早起鸟的计划，也已经比10月完成考试要早上4-5个月，很出色，值得鼓掌叫好。

A SAT 2000+， TOEFL 105+

A 档：六月前成绩完成状况如A档，也是很值得称赞的。当然，10月的SAT考试可以去争取更出色的成绩，也有可能对于想申请的学校成绩已经足够，也和A+档的同学一样将整个暑假来安排申请和学校的选择，基本上考试已经完成

A- SAT 1900-2000， TOEFL 100+

A- 档：这个减号，仅仅是来自于SAT和TOEFL成绩都距离最理想的状况，还差一点。

当然，并不意味着SAT和TOEFL都需要再考一下。一般这样的成绩结构，小柏老师建议SAT必须再考一下，要争取2000分以上的成绩。而TOEFL则不一定，毕竟有的结构好的101分102分，和结构不好的106，105相比，申请效果并没有差别

小柏老师对A档同学的提醒：如果10月确实想要取得更高的成绩，最好把心态放平稳，严谨地进行一番SAT复习，把似懂非懂的部分寻找出来，在考场上倒扣的分数捡回来。如果找不到，应该找机会请教下真正的权威。因为这个阶段的成绩，考生本人的水平已经很高，胡乱接受的建议可能反倒没有什么很大的帮助，甚至倒过来产生负作用。去年小柏老师就遇到过6月考了2030，经过暑假的“高端培训”和“努力”却10月只考了1950的情况，小柏老师发现该阶段的复习反而是起了降低分数的作用，后来12月才帮助这个考生考了2110，实在说是多受了辛苦，还不如就下半年不考了反倒轻松些。

简单点说，要么不考了，要么，找到问题调整好思维解决以后再考。

B+ SAT 1800-1900， TOEFL 100+

B+档：毕竟TOEFL已经考上了一百分，在上半年可以解决一项还是很值得庆贺的，但是10月得必须把SAT考上2000分，暑假尚不能全副心思放在申请的准备上，而必须在SAT复习中取得进一步的进展。当然，1800-1900的分数结构不同，从申请含金量而言，自然应该力争在10月把CR（分析性阅读成绩）提升。

去年曾经有过这样一位学员给小柏老师留下过印象，5月刚好考了SAT2000分（其中CR560分），10月再站，CR部分丝毫没有长进，依然是560 分。应该说这样的成绩呢，是比较让人惋惜的，因为4个多月的复习，思维层面并没有进步，是很让人可惜的。在第二第三次复习中，必须要体现思维上的变化才能取得分数的进步。这点，很关键

B SAT 1800-1900， TOEFL 90-100

B档：这个段落的分数很常见，一般英语水平尚可还算比较努力的孩子，都会在TOEFL考了2-3次，SAT考了2-3次后取得这个分数段的成绩。但是这个段落的成绩也是小柏老师最可惜的。因为这些孩子英语普遍可以，却没有办法取得A档的成绩，其实关键在于把TOEFL和SAT考试当做英语考试在准备，没有抓到关键。重新进行下一步的考试，特别在SAT上，必须要有变化。最好能够和权威分析下自己的弱点如何去调整。

B- SAT 1700-1800， TOEFL 90-100

B-档：这个分数段的孩子，和B档差距并不大，但是SAT分数低一些。而由于这样的一对成绩于20倍数理论更符合，看上去已经没有潜力可挖掘。很多的考生在这个时候会停步。实在让人看了非常可惜。2008年小柏老师曾经在6月底鼓励过这样一位男生LHL，分数就是在这个段里，已经决定放弃。因为家里有条件自费，也就准备申请了。小柏老师询问了他的梦想，他一口回答想申请卡内基梅隆大学。小柏老师提醒他这个学校需要2000分的SAT，TOEFL最好也再高一些。在小柏老师纠正了思路以后，LHL决定再尝试一次。之后TOEFL取得了110分的高分，SAT也取得了进步，顺利申请到了梦想中的卡内基梅隆大学。如果当时放弃了，可能也就和梦想，失去亲近的机会了

小柏老师对B档同学的提醒：不要放弃！准备停课复习！

这个分数段的孩子，不能算不努力。有很多甚至开始复习的很早，高一甚至更早就开始，原因么，不外乎家长希望孩子能兼顾学校的课业和出国考试。经历了开始很糟糕的成绩和兼顾的幻想破灭之后，在双重压力下取得B档成绩，这当中的辛酸，外人并不能了解多少。但是B档成绩，已经是这样挤压出有限的情况下能够取得的高限成绩了。还要被家长吆喝：“成绩就这点，还申请什么，放弃留学梦吧！”

该是时候了，如果放弃了留学，就会落入F档的状况，大学以后再努力考SAT。不如抓紧现下的机会，努力吧！！到了高三，学校成绩已经和申请美国学校无关，该是放弃学校学业的时候了。

小柏老师暂时用评分标准的方式来划分一下各位截止到六月的准备情况，各位看官可以对号入座看看。（这里的SAT都是指SAT1成绩，如果上半年考了 SAT2，那确实是浪费了自己的时间了）

A+ SAT 2100+，TOEFL 110+

A+档：如果六月前已经完成考试到这个程度，小柏老师要祝贺这位A+同学，当然，10月还是可能去继续考，正确2250（最好是CR700以上）的成绩，这样可以有一定的把握去申请常春藤的名校，但是基本上整个7月8月都可以去做学校的研究和申请的准备了，标准化考试可以说已经结束了，即使对上早起鸟的计划，也已经比10月完成考试要早上4-5个月，很出色，值得鼓掌叫好。

A SAT 2000+， TOEFL 105+

A 档：六月前成绩完成状况如A档，也是很值得称赞的。当然，10月的SAT考试可以去争取更出色的成绩，也有可能对于想申请的学校成绩已经足够，也和A+档的同学一样将整个暑假来安排申请和学校的选择，基本上考试已经完成

A- SAT 1900-2000， TOEFL 100+

A- 档：这个减号，仅仅是来自于SAT和TOEFL成绩都距离最理想的状况，还差一点。

当然，并不意味着SAT和TOEFL都需要再考一下。一般这样的成绩结构，小柏老师建议SAT必须再考一下，要争取2000分以上的成绩。而TOEFL则不一定，毕竟有的结构好的101分102分，和结构不好的106，105相比，申请效果并没有差别

小柏老师对A档同学的提醒：如果10月确实想要取得更高的成绩，最好把心态放平稳，严谨地进行一番SAT复习，把似懂非懂的部分寻找出来，在考场上倒扣的分数捡回来。如果找不到，应该找机会请教下真正的权威。因为这个阶段的成绩，考生本人的水平已经很高，胡乱接受的建议可能反倒没有什么很大的帮助，甚至倒过来产生负作用。去年小柏老师就遇到过6月考了2030，经过暑假的“高端培训”和“努力”却10月只考了1950的情况，小柏老师发现该阶段的复习反而是起了降低分数的作用，后来12月才帮助这个考生考了2110，实在说是多受了辛苦，还不如就下半年不考了反倒轻松些。

简单点说，要么不考了，要么，找到问题调整好思维解决以后再考。

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