名师讲解:SAT长篇阅读方法讲解(一).

在所有的阅读篇幅中，长篇文章毋庸置疑是考生的拦路虎。长篇文章所涉及形式为两种：一种是单长篇，一种是双长篇。在这里笔者着重论述单长篇的阅读方法。考生会觉得单长篇难，有以下几个原因： 一、篇幅太长，读前面内容忘记后面内容。 二、读完之后无法把握文章大致内容概述。 三、阅读速度太慢，因考试时间有限，浪费时间阅读不该阅读地方只会影响答题效果。 四、一旦篇章涉及到学生个人薄弱知识面，心理产生畏难心情。（文科学生最怕遇到科普性篇章，理科学生最怕遇到文史类篇章） 五、回答问题时，学生不知解题思路，所以答题正确率往往不高。 那么针对以上问题，想提高自己阅读成绩。应该从哪些方面着手呢？ 其实提高阅读成绩，无非从两方面下手： 一、提高自己阅读能力 二、提高阅读技巧 首先，来解决第一个问题，也就是提高阅读能力问题。 所谓提高阅读能力，更具体应该表述成提高自己SKIM &SKAN的能力。普遍学生颇有感受的是，自己在阅读中文时可以一目十行，但是为什么在读英文的时候，就不行呢。所以笔者建议考生在锻炼自己的阅 读能力过程中，应大量阅读英文课外读物，不要限制所涉及的内容，可以根据喜好阅读。在阅读过程中，先练泛读再练精读。可以尝试，在不查任何单词的情况下， 仅用眼睛观看，用最快的速度读取文章，然后用简短文字概述文章内容。然后详读，通过祥读后再概述文章内容。由此逐一发现自己薄弱地方。 其次，再来看下如何提高自己的阅读技巧。 一.想看懂文章，学生能在最短时间内找到文章侧重点是最重要的。那么寻找侧重点就是关键。那么侧重点一般分布什么地方呢？其实SAT长篇文章的导言部分 （文章开头的斜体字部分）都经常涉及到文章的大致内容。同时第一段通常会提及文章的大意；而接下来的论证段落中的开头的第一句话，往往包含了此段的大意。 这样的文章构架就决定了阅读长篇文章的侧重问题。那么在读完文章之后，以下的几个问题是需要你在阅读完整篇文章后用来检查是否真的读懂了，它们是：文章大 致内容是什么，作者写这篇文章有什么样的目的，作者的主要态度是什么。那么应该如何去读呢？具体的阅读文章步骤如下： 刚接触文章的时候：浏览文章导言，首段，尾段，和文章中每段段首部分获取最基本信息。 现在一起看一下官方指南的第648页这篇文章。 导言部分提示：In this passage， the author discusses the question of women‘s rights during the Revolutionary War period. 阅读完导言后，应对文章做一最基本的推测。而导言很清楚讲到，这篇文章讲的是美国独立战争时代的女权问题。其实从导言上的信息，我已经可以把文字的主题锁定为两个字：女权。 现在我们再来看这篇文章的首尾段，每段一，二句。 首段：Among the founding fathers， there was no controversy or debate on the dinition of a voter as male. The United States Constitution embodied the patriarchal assumption. shared by the entire society， that women could not participate in government. It was felt necessary by the founders to dine the status of indentured servants， slaves， and American Indians in regard to voting rights， but there was no need felt even to mention， much less to explain or justify， that while women were to be counted among “the whole number of free persons” in each state for purposes of representation， they had no right to vote or to be elected to public office. The issue of the civil and political status of women never entered the debate. 我们将首段内容进行一个概述，可以了解到，讲的是：女性的权利问题一直没有进入到美国权力问题的讨论范围之内。 每段一，二句： 第二段段首：Yet women in large numbers had been involved in political actions in the American Revolution and had begun to dine themselves differently than had their mothers and grandmothers. 第三段段首：The well-known exchange of private letters between John Adams and his wife Abigail sharply exemplifies the limits of consciousness on this issue of women’s rights. 从这个首句，我们依然获取的信息为女权问题。第二段讲述的是女性开始不同于自己的母亲和祖母，开始参与政治行为。第三段讲述女性权力的有限性。 尾段：Here we see. in its extreme manifestation， the impact on history of men‘s power to dine. Having established patriarchy as the foundation of family and the state， men viewed it as immutable and made it the very dinition of social order. To challenge it was seen as both ludicrous and profoundly threatening. 结尾部分讲述到，男性以男权基础建立了社会，认为这是永久的，如果去挑战它，男性认为是可笑的，同时也觉得有威胁感。 按这样的步骤读完全文之后，我们可以了解到这篇文章一定是围绕女性权力文章的展开。一旦确定文章侧重点之后。我们再来答题。 阅读文章后面的问题可以发现每个问题是依照文章段落展开。因为赛达的阅读篇章出题顺序和篇章展开一致，所以不会出现隔段出题。 我们还是以这篇文章为例看到这篇文章对应的题目 10.The author most likely includes the quotation from the United States Constitution in line 10 in order to （A） point out the incongruity of women being characterized as free while having no political rights （B） demonstrate that women were in fact free， while servants， slaves， and American Indians were not （C） suggest that women could be appointed as representatives but could not vote （D） illustrate the difficult task of ensuring equitable political representation （E） explain how women could be represented in government without being considered free citizens 作者在第10行引用美国宪法最有可能是为了 A 指出不一致性：女性被认为是自由的，但是没有政治权力 B 表达：女性事实上是自由的，但是奴隶，仆人，和美洲印第安人不是的自由的。 C 暗示：女性可以被任命为代表人，但是没有投票权 D描述一个简单任务：确保政治代表的平等性 E 解释女性如何代表政府，但是不被认为是自由的公民。 分析此题时： ①.定位第10题到原文首段该句话： Among the founding fathers， there was no controversy or debate on the dinition of a voter as male. The United States Constitution embodied the patriarchal assumption. shared by the entire society， that women could not participate in government. It was felt necessary by the founders to dine the status of indentured servants， slaves， and American Indians in regard to voting rights， but there was no need felt even to mention， much less to explain or justify， that while women were to be counted among “the whole number of free persons” in each state for purposes of representation， they had no right to vote or to be elected to public office. The issue of the civil and political status of women never entered the debate. ②.定位为引号的句子：一群自游由的人。（红字标注） ③.读懂引号所在的句子。（黄色背景句） 开国元老觉得有必要定义奴隶，仆人和美洲印第安人的投票权，但是觉得没有必要提及，甚至没有必要去解释的是：尽管女性被认为是每个洲的自由的代表群体，但是，她们没有投票权，也不能参政。女性的民主和政治的权利从来没有进入到讨论之中。 读完这句话之后，我们可以发现，这段话想强调的是女性虽然是自由群体，但是没有政治权力。那么由此我们可以将答案定为：A，并且可以发现B，E选项是和文章意义相反选项，而C，D是文中未提及的选项。 由此题，我们可以看出，其实问题的侧重点跟我们先确定的文章侧重点方向一致。另外，我们可以发现答案的一个特征，其实答案选项所描述的内容就是原文的一 个等意替换。那么有没有什么方法可以在最快的时间内找到等意替换的句子呢？方法是有的.也就是寻找表达转折，让步的关系词：while ， although ， though ， but ， however ， nevertheless ， nonetheless， yet surprisingly， paradoxically ， ironically ， unexpectedly ， unfortunately。 我们可以发现在寻找此题答案，我们直接可以寻找转折，让步的关系词，由此可以锁定只用阅读以下这句话：while women were to be counted among “the whole number of free persons” in each state for purposes of representation， they had no right to vote or to be elected to public office. The issue of the civil and political status of women never entered the debate. 而这句话也是原文正好和选项表达意思完美贴合。

在所有的阅读篇幅中，长篇文章毋庸置疑是考生的拦路虎。长篇文章所涉及形式为两种：一种是单长篇，一种是双长篇。在这里笔者着重论述单长篇的阅读方法。考生会觉得单长篇难，有以下几个原因： 一、篇幅太长，读前面内容忘记后面内容。 二、读完之后无法把握文章大致内容概述。 三、阅读速度太慢，因考试时间有限，浪费时间阅读不该阅读地方只会影响答题效果。 四、一旦篇章涉及到学生个人薄弱知识面，心理产生畏难心情。（文科学生最怕遇到科普性篇章，理科学生最怕遇到文史类篇章） 五、回答问题时，学生不知解题思路，所以答题正确率往往不高。 那么针对以上问题，想提高自己阅读成绩。应该从哪些方面着手呢？ 其实提高阅读成绩，无非从两方面下手： 一、提高自己阅读能力 二、提高阅读技巧 首先，来解决第一个问题，也就是提高阅读能力问题。 所谓提高阅读能力，更具体应该表述成提高自己SKIM &SKAN的能力。普遍学生颇有感受的是，自己在阅读中文时可以一目十行，但是为什么在读英文的时候，就不行呢。所以笔者建议考生在锻炼自己的阅 读能力过程中，应大量阅读英文课外读物，不要限制所涉及的内容，可以根据喜好阅读。在阅读过程中，先练泛读再练精读。可以尝试，在不查任何单词的情况下， 仅用眼睛观看，用最快的速度读取文章，然后用简短文字概述文章内容。然后详读，通过祥读后再概述文章内容。由此逐一发现自己薄弱地方。 其次，再来看下如何提高自己的阅读技巧。 一.想看懂文章，学生能在最短时间内找到文章侧重点是最重要的。那么寻找侧重点就是关键。那么侧重点一般分布什么地方呢？其实SAT长篇文章的导言部分 （文章开头的斜体字部分）都经常涉及到文章的大致内容。同时第一段通常会提及文章的大意；而接下来的论证段落中的开头的第一句话，往往包含了此段的大意。 这样的文章构架就决定了阅读长篇文章的侧重问题。那么在读完文章之后，以下的几个问题是需要你在阅读完整篇文章后用来检查是否真的读懂了，它们是：文章大 致内容是什么，作者写这篇文章有什么样的目的，作者的主要态度是什么。那么应该如何去读呢？具体的阅读文章步骤如下： 刚接触文章的时候：浏览文章导言，首段，尾段，和文章中每段段首部分获取最基本信息。 现在一起看一下官方指南的第648页这篇文章。 导言部分提示：In this passage， the author discusses the question of women‘s rights during the Revolutionary War period. 阅读完导言后，应对文章做一最基本的推测。而导言很清楚讲到，这篇文章讲的是美国独立战争时代的女权问题。其实从导言上的信息，我已经可以把文字的主题锁定为两个字：女权。 现在我们再来看这篇文章的首尾段，每段一，二句。 首段：Among the founding fathers， there was no controversy or debate on the dinition of a voter as male. The United States Constitution embodied the patriarchal assumption. shared by the entire society， that women could not participate in government. It was felt necessary by the founders to dine the status of indentured servants， slaves， and American Indians in regard to voting rights， but there was no need felt even to mention， much less to explain or justify， that while women were to be counted among “the whole number of free persons” in each state for purposes of representation， they had no right to vote or to be elected to public office. The issue of the civil and political status of women never entered the debate. 我们将首段内容进行一个概述，可以了解到，讲的是：女性的权利问题一直没有进入到美国权力问题的讨论范围之内。 每段一，二句： 第二段段首：Yet women in large numbers had been involved in political actions in the American Revolution and had begun to dine themselves differently than had their mothers and grandmothers. 第三段段首：The well-known exchange of private letters between John Adams and his wife Abigail sharply exemplifies the limits of consciousness on this issue of women’s rights. 从这个首句，我们依然获取的信息为女权问题。第二段讲述的是女性开始不同于自己的母亲和祖母，开始参与政治行为。第三段讲述女性权力的有限性。 尾段：Here we see. in its extreme manifestation， the impact on history of men‘s power to dine. Having established patriarchy as the foundation of family and the state， men viewed it as immutable and made it the very dinition of social order. To challenge it was seen as both ludicrous and profoundly threatening. 结尾部分讲述到，男性以男权基础建立了社会，认为这是永久的，如果去挑战它，男性认为是可笑的，同时也觉得有威胁感。 按这样的步骤读完全文之后，我们可以了解到这篇文章一定是围绕女性权力文章的展开。一旦确定文章侧重点之后。我们再来答题。 上12下

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