悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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2014年1月25日首场SAT考试已过,这次的SAT考试考了什么题目呢?整体难度如何?下面澳际名师王一冰来为大家一一解读:
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王一冰老师简介:
【主讲课程】SAT阅读
【老师简介】英语语言文学硕士,英语专业八级;曾任大学英语教师,教授英语专业学生;5年以上出国考试培训经验,3年SAT教学经验,帮助数百名学生提高了考试成绩,成绩提高的同时,更帮助学生养成良好的学习习惯并激发学生攻克SAT阅读的信心。
【教学特色】语言风趣幽默,思路简洁明晰,逻辑思维缜密。
【老师寄语】滴水穿石,非石之不顽,水之锲也。
“2014年1月25日SAT考试整体评价:
本次SAT考试考试整体难度适中,没有特别的偏题和难题出现,作文也是中规中矩的创新和守旧话题。在阅读部分,文章难度都比较适中,没有超过我们在平时给同学们训练时使用的材料难度,
1、数学:
但是此次考试中的数学考察比以前要更加灵活,对考生要求更高。比如说考到了函数图像的对称、一次函数线性规划、圆内三角形,对整数的奇偶性、表格式函数,指数函数的考察仍然遵循了以前的模式,甚至有一些题目与历年真题中的形式几乎一模一样,只是稍微做了数字和形式的变换。
2、填空:
本次填空考试中考察到的一些重点词汇:
abrasivenessacclaimaccuseaffableameliorateantipathy
archaicassiduousiaslundercamouflagecandidchicanery
clichecoaxcomposedcopiousdecrydemeanordissenrning
eccentricfidelitygulliblehaughty
3、阅读
阅读部分内容如下:
第一个长篇讲的是一个叫Aju的人,有一次去访问一个最近认识的朋友,在她那里他发现了一本旧书,而这本书正是Aju的舅舅,也是他的养父送给这个朋友的父亲的,Aju显得非常激动,而女士则显得十分淡定,文章主要描述的就是这种态度上的巨大差异。
第二篇长篇讲的是一个考古学家,和一群朋友一起去沙漠深处探险。在有一个地方,他们发现了水源,而且有巨大的石洞可供居住,于是作者选择在这里舒适地呆一下午,本来打算看看书的他发现了一个制作精巧的石头,很明显是古人留下的,他因此想到了这些古人当年可能的生活。最后开始了他对于生活的思考,他区分了两个概念“wants”和“needs”,一个是欲望,一个是需求,主要表达的是活在当下,节制欲望的主题,表达作者对于简单生活的向往和渴望。
第三篇长对比文章讲的是大象画画。第一篇主要描述了一个生物学家在南非研究野生大象时的一些经历和内心活动,在那里他发现了可能能够证明野生大象会作画的证据。而第二篇正是讨论这个现象,文章讲了一头叫做Siri的大象,它无师自通地学会了画画,另外作为对比,原文也讨论了另一头叫Ruby的大象,这头大象则在展示如何画画后迅速学会了画画。题目中主要区分了Siri和Ruby学习画画的本质差异,前者是自学成才,属于先天的本领,但是后者是教导之后学会,属于后天习得。
4、作文:
Should we hold on to the old ones when we have certain innovations, or just move forword?
典型的挑战权威类题目,学生可以根据日常练习中 的挑战权威作文 应对,可取得很好的分数;
5、 语法:
没有出现偏题怪题,整体难度适中。”
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以上便是澳际名师王一冰对2014年1月25日SAT考试作出的整体评价以及各科解读,祝大家在2014年的SAT考试中取得优异的成绩!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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