悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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我们在准备SAT阅读考试的时候,认真了解清楚SAT阅读题型也是很重要的一步,建议同学们要学会使用恰当的方法,所以下面呢澳际小编就来给大家介绍一下SAT阅读方法,怎样进行原文定位,希望大家多多学习。
那么如何在SAT阅读文章中找到你所需要的信息呢?
原则一:如果题目给了你具体的行数位置,你就应该以一拇指宽为标尺在此行上边一拇指宽和此行下边一拇指宽的范围内进行信息定位。(如果你觉得拇指宽度不可信,你就要以一拇指宽度等于五行来计算)
当然这一原则需要三个重要条件。其一,考生要弄清楚问题的关键词和被问的主体是什么。其二,坚信你能在上文所叙述的范围内找到所需信息。最后,千万不能就“行”论“行”只见树木不见森林。将SAT阅读题型分类也是重要的备考方法。
那要是题目中没有提及具体的行数位置我们该怎么办呢? 当然,这种情形大多数都会考查我们“Main Purpose”之类的问题。那我们去哪里信息定位呢? 因为题目没有提及任何行数位置。这倒不是很复杂,如果大家参加一些类似SAT阅读周末培训班的话应该会很好理解。有助于大家掌握各种SAT阅读方法。
SAT阅读考试的文章都是来源于真正出版发行的文章上的。出题人员会对所选的文章进行一定的编辑使其主要观点在文章的开头和结尾有所体现。因此,如果你不能在题目中找到具体的行数位置,你就应该在文章开头的一拇指宽的范围内和文章结尾处一拇指宽的范围内定位信息。于是我们便得出了原则二。
原则二:如果你不能在题目中找到具体的行数位置,你就应该在文章开头的一拇指宽的范围内和文章结尾处一拇指宽的范围内定位信息。
当然,还有一个考生普遍头疼的问题会出现在这里,那就是 word-in-context question. 做这类题目时,你千万不能只看这个单词就马上在五个选项之中选择一个你所了解的这个词的含义。你需要在原文中找到该词并在上下文中体会该词的含义后再作出选择,这才是此类题目的正确解法。
本文介绍了SAT阅读方法,怎样进行原文定位的方法,还希望同学们能够认真了解一下。重点总结一下都有哪些SAT阅读题型,最后呢如果大家还有哪里有什么问题的话,欢迎大家能够致电400-601-0022进行咨询。
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一对一的授课非常适合想要快速提分的学生,它的吸收率比班课更高,排课更为灵活,这意味着用更短的时间达成目标。尤其是想要冲击高分的学生,很难在约定俗成的班课上有针对性地弥补短板。老师在一对一的形式下,也能更好地照顾到学生的需求。以作文批改为例,如果是班课就难以实现,因为数量太多了,费时费力。但在澳际的一对一授课中,每位学生都能获得经老师2次修改成文的文章4-6篇。想在25分钟内流畅地写出500词以上的文章,没有这个打磨的过程,谈何容易。
因此SAT的终极问题实际上是,在有限的时间内,你能提多少分?澳际将用平均教龄5年以上的名师团队,黄金课时分配比例和SAT标准化教学体系,为你回答这个问题。
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