悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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SAT语法知识点中有很多不是很难,但是容易被同学们忽略的。下面就为大家介绍一下这些盲点,希望同学们在备考和考试过程中要多加注意。
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1. fewer 形容特定的数字,less than 形容连续的quantity,一般为不可数;
2. farther 形容距离 further形容程度;
3. that 限制性定从 指的是那些...的东西,影响主句的意思表达,which有逗号只能用which,可以做插入位置,不影响主句意思表达。
4. 在表目的,野心等词后,用to do来形容,做表语时,也用to do。
5. 表原因时,有because优于since,因为since还有引导时间状从的歧义。
6. there is 后面加具体名词,表客观存在;不能接抽象的名词。如recovery。以下形式不对:there be sth done;there could be done sth; there be a/an动名词(it s ved that)。
7. being 除非在进行时的被动中有正确,一般being加名词,形容词,with/as being+名词,形容词,ving 都不对。
8. maybe 和perhaps可以互换。
9. 介+代+动名词 必错 without sb’s doing。
10. such crops as A,B crops such as A ,B 前者的意思更清楚明确。
11. so that、 so as to 表目的 so。。。。that,such。。。that。。。结果状语。
12. 在A of B,a sth that中,sth形容的是A。
13. 如果表原因时,没有because,则逗号加for经常为正确选项。
14. doubt否定时接that,肯定时接whether。
15. B as a means to A ;B as a means of A 前者是B是达到A的一个方法,后者是B is a kind of A。
16. 使用the前面必须已经有特指。如果没有,一般选择定冠词。An/a。
17. 当是有生命的物主’s sth比 sth of 物主要好。
18. dated at......
19. one和ones指代前面出现的单数和复数名词的核心词,不指代不可数名词及抽象名词。代词一般都指前面出现的名词。如they和主语名词,应是they在后面。
20.each of 复数名词 + verb,谓语动词用单数 复数名词+each用复数动词。
21. 要注意不要将with the sole intent to sell误认为是to do结构表示目的. to do结构修饰的是动词,如果修饰名词的话应该用A of B结构.with the sole intent没有动词出现,所以应该用of selling来修饰名词intent。
22 but 为了避免产生作为介词(除了)的歧义,要补出谓语证明其连词的词性。
23. 尽量不要用动词的抽象名词形式, 例如prevention等。
24. To do 不要放在从句中的动词中,尤其是句尾。因为判断不好是修饰主句的还是从句,而一般都修饰主句的作用。
25比较对象要对等:常见的错误用法有:将 compare 用作主动(when compare…; comparing…),as…as compared to; as… than compared to;都是错的。
26 系动词没有被动语态。
27. can>be able to>have ability to>have capability of doing 表能力的词组没有被动。
28.however做转折讲时做的是副词,状语,不是连词。But才是连词(消除掉介词—除了的歧义用法)。
29 many a 后面加单数名词和动词。
30 Besides 包括在内
Except 排除在外(同类事物)
Except for 排除在外(不同类事物)
以上就是容易被忽略的SAT语法知识点的全部内容,解析的非常详细。大家可以在备考自己的SAT语法考试的时候,根据自己的实际备考情况进行适当的总结和借鉴。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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