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SAT语法段落题改进5个方法.

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  针对SAT语法考点中的段落题,本文澳际小编为大家总结了5个方法,帮助大家在SAT语法备考的道路上走的更远。

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  改进句子

  出题人会从文章中挑出一个有毛病的句子,然后有五个修改方式分别为ABCDE,SAT语法考点要求考生选择哪个选项的修改是最必要的。但稍微有些不同的是,有时候会要求考生能把病句和全文的内容联系起来。

  合并句子

  在原文里,会有两个甚至三个句子独立存在,但从内容上看,这些句子之间是存在着内在的逻辑联系,要求考生运用必要的文法知识将这两个或三个句子合并成一个句子。

  一般来讲,原来的两、三个句子都是非常零碎的,而合并后的句子一定是句意清楚、结构紧凑的。在五个合并后的句子里,错误选项往往都是违背了SAT自身的一些文法规则。

  增加句子

  要求考生在五个选项中寻找一个合适的句子,放在原文的某个句子的开始或结束处,使文章更具有逻辑性。这类题型对中国学生来说比较陌生。做好这类试题,关键还是要把要增加的句子带进指定位置,看该句是否和前后的句子形成一个承上启下的关系。

  这个承上启下是个非常重要的概念,在所提供的五个选项中,有时候一个句子确实放在指定位置能够作为其前一个句子的结束,或是可以作为其下面一个句子的开始,起引导作用,但有时候这个句子却不能起到既承上又启下的作用,如果这样,要看看五个选项中有没有更好的句子可以选择。

  删除句子

  和增加句子相反,这类试题要求考生把原文中的某个句子删除,相对而言,删除句子要比增加句子要容易一些。做删除句子试题,只有一个死办法,就是把五个选项提供的五个句子一个一个删除,看哪个句子删除后使该句的前后的句子联系更加紧密。

  一般来说,要删除的句子的前后两个句子,本来应该是有逻辑的联系的,但原文中应该删除的句子夹在其中,造成了文章逻辑意思的中断。比如,第11句和第13句本身具有逻辑上的联系,但第12句把这种逻辑关系中断了,这时候,要把第12句删除。

  排列句子

  就某个SAT语法段落而言,原文中的句子顺序排列有问题,要求考生重新把原文的某个段落的句子进行排列,使段落结构清楚,逻辑自然。这类试题在2005年3月以后的这题中已经很少涉及,笔者相信以后考到的可能性也很小,故在此不再饶舌。

  以上即为SAT语法段落题改进5个方法的详细内容,希望对大家备考SAT语法有所帮助,更多SAT语法考点的解析请大家关注澳际教育SAT频道。

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