悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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为了帮助各位考生更好地备考SAT语法考试,下面澳际小编为大家搜集整理了SAT语法考试特点概述,希望对大家有所帮助。
SAT语法考试分为了三个题型,分别是语法改错、改进句子和改进段落。各个题型都有不同的特点的,大家在备考SAT语法考试的时候,需要从这些特点入手,进行有针对性的准备,这样才能在解题的过程中更加有主动性,也能更多的提高准确率。
SAT语法部分即对Writing Skills中49道单选题的总称,共有三种题型Identifying Sentences Errors(句子挑错题) Improving Sentences(改进句子题) 和Improving paragraphs(改进段落题),题目数量的具体分配是:18、25、6。其中14道Improving Sentences的题目固定为每次考试的Section 10,时间为10分钟,其余35道题组成另外一个Section,位置不定,时间为25分钟。
SAT语法部分的计分方法,与阅读相同,均采用倒扣分制,即:语法原始分=正确题目数-错误题目数×1/4。算出原始分后再查看“Writing Conversion Table”,找到与Essay分数所对应的总分,即写作部分的标准分。
SAT语法之所以被划分在Writing Skills当中,是因为它实际是考查考生对英语的标准书面语(即Standard Written English)的掌握程度,并非琐碎复杂的语法知识,其考试题型和考试重点也与中国的语法题目大相径庭。SAT的语法规则,也就是像OG当中所阐述的那样,是一种“the rules of good written English”,具有准确,清晰,简洁的特点,杜绝口语化、模糊和冗余的表达。
SAT语法三种题型所考查的侧重点各不相同,从OG和真题上对各部分考试目的和内容的解析中可以得出这一点。如在Identifying Sentences Errors(简称ISE)的介绍中,对考生的要求是“ The ability to recognize grammar and usage errors”,强调语法和固定用法的使用是否正确;而Improving Sentences(简称IS)对考生的要求则变成了“the ability to recognize and write clear, fective and accurate sentences”,从语法知识转移到了清晰,准确,简洁的表达方式。
这种题型对中国学生而言要比句子挑错题更难适应,由于在中国的英语教育中,对于 “简洁”这一知识点的训练几乎是空白,而这恰恰又是修改句子的重要解题思路;Improving paragraphs(简称IP)与前两种题型的差别较大,要求考生 “to understand how the sentences and the paragraphs work together.”,既然是考查句子和段落之间如何作用,那么除了修改句子结构,合并句子的题目外,还会有一部分题是考查句子在段落中的作用,以及给段落加首句和尾句等。
以上便是SAT语法考试特点概述的相关介绍,希望同学们通过阅读,对SAT语法考试成绩提升有一定的帮助。如果同学们在备考中遇到其他问题,可以致电澳际在线留学专家。更多SAT考试信息,尽在澳际教育SAT考试频道。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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