悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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对于广大考生来说,SAT语法的并不难,但是总会在SAT语法中发现主语放置的有些混乱,谓语动词抑或是距离主语很远,抑或是缺失了,宾语也带有很长的修饰。考生必须识破句子中的基本句型,才能分析SAT语法中的考察点。下面就来看看SAT语法基本句型。
1.主语+谓语
由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语发出的动作,这里大家要明确一点不及物谓语动词一般所表示的动作没有作用对象,其本身的意思完整,所以后面不需要带宾语。但是及物动词动词后面还是可以接介词词组或者副词来表示动作的程度。
例如:my daughter cries louldly.
2.主语+谓语+宾语
由主语+谓语+宾语构成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。及物动词后面可以直接加宾语,为主语发出的动作的承受对象。
例如:The lovely girl likes butterfly.
这里大家会想到宾语可以由哪些成分来承担呢?宾语是动作的承受着,一般是名词或者名词词组来组成。
3.主系表 由主语+系动词+表语构成。
系动词是联系动词的简称,它不是表明具体的动作,按照它的音译来理解是起到联系作用的动词,是连接主语和后面的成分。主要用于表明主语的性质特征。虽然我们平时说的比较多的主系表结构,但是你真的知道什么是系动词吗?这里我们就来给大家重新认识一下:
1. be 动词类: am、is 、are 、was 、were 表示“什么东西怎么样”的句型。
She is such a naughty girl.
2. 表示变化类:become、get 、turn 、grow 、go 表示“什么东西变得怎么样”的句型。
The leaves turns yellow when autumn arrives.
3. 感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel) 表示“什么东西闻起来/听起来/看起来/尝起来/摸起来怎么样”的句型,除look 之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。
The soup tastes good.
4. 表示延续性的动词:remain 、stay 、keep 表示“什么东西保持怎么样,持续怎么样”的句型,“一直怎么样”的句型。
Please remain calm when the earthquake happens.
以上就是关于SAT考试中语法的基本句型的相关介绍,希望对广大考生备考SAT语法有所帮助,更多SAT考试内容请关注澳际教育SAT考试频道。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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