悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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SAT写作能力是SAT考试主要考察的内容之一。因此,掌握一定的SAT写作技巧对于考生来说非常重要。下面就为大家介绍一下如何帮自己修改SAT作文的技巧,希望对同学们有所帮助。
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完成SAT写作后,同学们可以从一下方面对文章进行检查和修改:
1. 单词拼写错误:未按照单词的正确拼写方式书写单词,但不包括由于英式英语和美式英语差异所带来的单词拼写差异。
2. 名词单复数形式错误:错误地使用了名词的数,包括使用了不可数名词的”复数”形式,使用了集合名词的”复数”形式,在应该使用复数的地方使用了单数名词等。
3. 单数可数名词未受限定:句子中出现的单数可数名词之前没有使用限定词,包括冠词、不定代词、指示代词、名词或代词所有格、数词与某些形容词性的物主代词。
4. 词性错误:在选择词汇的过程中忽略了英文词性的特性,仅按照含义来使用词汇,从而发生了词性使用错误的现象。
5. 修饰关系错误:违反了词汇修饰的规则,采用了不恰当的修饰关系。包括用形容词修饰动词、形容词修饰形容词,副词修饰名词等。
6. 搭配错误:句子中出现了不合适的词汇修饰、限制、说明现象,或者错误地使用了固有的词汇搭配形式。
7. 词序错误:未使用正确的、符合习惯的表述语序来对内容进行陈述。其中包括修饰词顺序错误,该倒装时没有倒装等。
8. 非谓语动词使用错误:错误的使用了现在分词、过去分词、或动词的不定式。其中包括:
* 现在分词和过去分词误用:作者没有保证逻辑主语与分词的一致性,即当逻辑主语发出动作时使用了过去分词,而在承受动作或状态时使用了现在分词。
* 不定式与动名词误用:动名词表达的是”状态,性质,心境,抽象,经常性,已发生的”;不定式表达的是”目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的”,作者错误的使用了不定式或动名词。
9. 介词误用:错误的使用了介词。
10. 连词误用:错误的使用了连词。
11. 关系代词误用:在定语从句中错误的使用了关系代词。
12. 冠词误用:没有分清楚定冠词和不定冠词的区别,或对两个不定冠词的用法不清楚而错误的使用了冠词。
13. 代词误用或指代不明:使用的代词的数或者性与名词不匹配,或者读者无法直接判断作者使用的代词所指代的对象。
14. 句子不完整:句子中某成分,尤其是构成句子的主干成分残缺。
15. 主谓不一致:句子的主语和谓语在”数”上不满足一致关系。
16. 违反主句专一原则:当一个句子由多个分句组成非简单句时,作者没有确保有且仅有一个主句,即所有从句必须有连词、关系代词或者分号等引导或隔离,但必须保证有唯一的主句。犯此类错误的句子叫做”流水句(run-on sentences)”或”逗号拼凑句(comma splice)”。
17. 比较句错误:包括作者在比较句中的比较主体不一致,即在一个比较句中,作者所引入的两个比较对象不具备同样的本质和属性,即”不可比”,或比较级使用错误等。
18. 并列主体不一致:在并列成分中,作者没有做到并列双方在结构、功能、性质方面完全对等。
19. 时态错误:句子谓语动词所使用的时态与句子所在的上下文环境不一致。
20. 语态错误:句子谓语动词所使用的语态(主动/被动)与主语不一致。
21. 语气错误:句子没有根据上下文采用正确的实语气或虚拟语气。
22. 不符合英语习惯用法:句子或词等满足语法规则,但是不符合英美国家的母语使用者的表述习惯。
以上就是SAT写作技巧的介绍,如何帮自己修改SAT作文。由此可见,同学们的语法知识先要过关才可以自己检查出那些错误,其他的办法还有参加培训班,找专业的SAT老师帮助修改。目的只有一个,争取SAT写作高分。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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