2017年11月SAT10分作文点评.

　　下面澳际小编为大家介绍2013年11月SAT10分作文点评，超级详细，大家可以参考自己的备考状态，然后通过以下介绍来进行理解和练习，对SAT写作考试进行更加有针对性的总结。

　　这位考生的优点是思路比较清晰，前后观点一致，尤其是第一个例子内容充实，并且选取的总观点imitation有好处，也跟大部分学生不能模仿要创新的观点不太一致;可惜的是最后没有写完，并且第二个例子有至少三分之一的内容并没有明确切题。

　　开头段：

　　It is tempting to think that imitation sometimes restricted people’s individual thoughts. Learning from others, especially for learning from their thoughts, may delay one’s process realizing their own independence from others.

　　开头第一句话并没有直接明确自己的论点，而是用“It is tempting to think人们很容易认为”来引出对立观点：模仿可能会限制个人的思维。

　　However, tracing back to the history, those great entrepreneurs, scientists and artists always follow or embed their personal ideas on their antecedents.

　　第二句话用However，引出我方观点：成功的企业家，科学家和artists总是追随前人。

　　Imitation can always help people implement or improve their individual thoughts by offering usul and fective strategies or ways of doing things.

　　第三句话解释支持我方观点的原因：别人的观点可以给我们提供有用的策略。

　　这种开头结构很值得我们借鉴。在sat考场，考虑到我们时间的限制和作文纸张的限制，托福那种在开头先写背景，引用名人名言的方式并不是很适合SAT作文。首先这些背景和名言只能算是题目的引子，其实并没有directly address the topic;并且这些话很难固定，大部分都需要现想现编，所以考场最可能的结果就是浪费了一堆时间最后只写出了一个不太连贯的背景和跟题目并没有直接关系的名言。所以还不如直率点，开场就引话题和表观点。

　　但是又考虑到SAT作文需要作者体现出一定的critical thinking。那什么是critical thinkers最明显的特点呢?就是they are always respectful of the merits of the opposing view。所以这篇文章的开头就非常值得借鉴，我们完全可以在处理所有开头的时候都像此篇作者一样先用It is tempting to think 来引出对立的观点，这样既能引出话题又能体现我们并不是人云亦云的nerds;我们知道反方观点的小优点，只是经过进一步思考之后，我们发现还是我方观点更好，也就是However之后的内容，imitation is not always harmful及其理由。

　　主体段第一段：

　　There is no denying that a genuine imitation could help people ameliorate their views and ways of their work.

　　这句论证在我看来比较多余，中间段其实只要把example写出细节写得切题即可，并且这句话跟开头的reason表达的意思基本一样，并没有再写一遍的必要。

　　An Arkansan entrepreneur, Sam Walton, known as the leader of Walmart, succeed by borrowing the ideas and strategies of a formal idea.

　　这句话写的很好，同学们可以借鉴。这句话相当于例子的总结，把Walton的成功跟题目关键词imitation建立起因果关系，介绍了这个人的同时又可以切题，一石二鸟;同时操作性也很强，基本都可以套用somebody, by doing (题中关键词)，succeeds in doing(添加他的具体成就)。

　　After taking the company public, Walton propose his profit sharing plan, which made him become the unique one who improve employees’ income by linking them to the profit of the store.

　　引入Walton的策略，与员工分享利润。

　　It seems that Walton come out independently. However, he was actually imitating many of others who also have the idea of corporation between the employees and company. Walton is actually the one who realize this idea, not the creator of profit sharing.

　　此句话是切题的关键。他的策略其实并不是原创，他只是在模仿前人的想法。

　　He believes that individual do not win, teams do. Employees at Walmart store were offered stock options and special discount.

　　这句话其实还是在继续解释Walton与分享利润的具体做法，所以这些句子并不跑题，但是放在这并不是最佳选择。如果能放在“After taking the company public, Walton propose his profit sharing plan, which made him become the unique one who improve employees’ income by linking them to the profit of the store” 后面更好。把所有的他的策略解释完以后再进入下一个环节，论证他的做法并非原创，只是借鉴前人而已。

　　Given a part of the company, the employees could care about the company and happy employees mean happy customers and more sales.

　　这句话再写imitation给Walmart带来的好处，即more sales。

　　Thanks to borrowing to idea from other entrepreneurs, Walmart has gain popularity around the world.

　　最后是例子的总结，再次建立imitation与Walmart成功的关系。

　　作者第一个例子总体上完成很好，切题有细节;美中不足的是例子的展开还稍显随意，还可以再有逻辑一点。这也是很多SATer最头痛的问题：怎么展开例子才能完美的切合主题呢?

　　其实原理非常的简单：我们写例子的本质就是把题目变成一个人的具体经历，也就是说，我们所要做的就是把关键人物人生经历中跟题目相关的内容挑出来，然后按照题目的逻辑再讲一遍。

　　那对于这道题，作者的观点是imitation of others is good。

　　所以按照题目要求，我们要做的是：

　　step 1 我们要写的关键人物的ideas or actions.

　　step 2 论证，点明主题。Those ideas and actions come about not from their own originality but from imitation of others。然后再细化，他们抄袭了什么人的什么想法。

　　step 3 those ideas or actions, even though based on imitation, indeed lead them to success. 再具体解释我们要写的关键人物因为抄袭和借鉴获得了什么样的成功，来对应题目中的good。

　　根据以上展开模式，如果作者能把讲故事的顺序按照以上流程再调整一下的话，会更连贯和流畅。

　　主体段第二段：

　　Another example of concealing the benits of imitation is the example of Che Guevara, the Argentina revolutionist, diploma and militarist.

　　引出第二个例子，这个开头处理的稍显平淡，只是介绍了这人的背景信息。最好还是跟上一个例子一样，把切格瓦拉的成功名声与imitation联系到一起。

　　In his early year, as a physician, Che traveled across South American and helped those people living in poverty and painful. After realizing the plight of the people in the third world, he made up his minds to help those people build up a more democratic society.

　　根据我们以上讲过的展开原则，同学们会很容易发现这一部分其实相当于废话。他有什么理想和他为什么有如此理想跟我们的题目没有直接关系，应该简化甚至可以去掉。

　　But the ways of such process is hardly to come out with one’s own thoughts. So Che learns the ways revolutionist helped their nations and copied their ways. He went to Cuban and committed some of the democratic policies in Cuba and finally succeed.

　　这块内容，切格瓦拉模仿哪些人的哪些想法，并且因为这些模仿获得了什么样的成功才是最应该细化的内容，可是因为时间和版面，作者在这草草收场，比较遗憾。

　　If he tried to come out those ways

　　这句话本意是例子的总结，很可惜没有写完

　　从上面我们可以看出第二段明显没有第一段好;有废话，并且真正该细化的内容是切格瓦拉借鉴了什么人的什么想法，又因为他的模仿获得了什么样的成功没有来得及详细处理，最后也没有来得及收尾。

　　虽然有这些遗憾，这篇文章还是拿到了10分，所以同学们可以发现10分并不是一个很难拿到的分数。10分的文章总体是切题，但是也不尽完美，可能会有部分内容与题目不太相关，并且也会有少量不影响理解的语法和拼写问题。这位同学的文章并没有写完，没有结尾段，但是还是得了10分，所以告诉我们结尾其实也不太重要，如果考场我们时间有限，我们还是应该尽力把第二个故事讲完，而不是去写conclusion。

　　如果这篇文章的作者如果想要提高，拿到11或12分的话，需要做哪些呢?

　　1 调整第一个例子的说话顺序。作者第一个例子相对完成的不错，但是如果按照我们说的步骤再调整一下，逻辑会显得更好，语言会更连贯。

　　2 去掉第二个例子中与题目不太相关的内容;把与“imitation of others is good”最相关的内容加强并细化。第二段内容中格瓦拉少年时作为一个physician旅行的经历跟题目没有直接关系，应当去掉或简化;而切格瓦拉模仿哪些人的哪些想法，并且因为这些模仿获得了什么样的成功，才是我们题目所问的内容，最应该细化。这样，我们的文章才是clearly-focused，才能更好得切合SAT作文的评分标准。

　　3 建立两个例子之间的联系。现在看来，这篇文章两个例子之间的联系比较弱，只是one example 和another example的关系，这样会显得文章的organization比较随意。所以如果要做到well-organized的话，同学们还可以尝试在写第二个例子之前加上几句承上启下的话来建立两个例子之间的联系。

　　比如说，如果我们的例子一个发生在古代，一个发生在现代的话，我们再展开第二个例子之前就可以加上这些话：“虽然前面的例子发生在古代，但是题目中的道理remain unchanged。在现代社会能证明我的观点的例子也很多”，然后再继续引出我们的第二个例子。 除了这种“古代+现代”的搭配以外，我们还可以“个人例+集体例”、“虚拟例+真实例”等等，这种建立联系的方式非常多，甚至用一年发生的两件事这种方法也可以建立例子之间的联系。同学们可以自己发挥想象。但是只要我们做了这些小小的改动，我们两个例子之间的关系就会更紧密，文章的说服力也会更强。

　　以上就是2013年11月SAT10分作文点评的具体介绍，分享给大家，希望对大家备考SAT写作考试有所帮助。大家可以在备考的时候进行适当的应用。澳际小编祝大家都能考出好成绩。

　　下面澳际小编为大家介绍2013年11月SAT10分作文点评，超级详细，大家可以参考自己的备考状态，然后通过以下介绍来进行理解和练习，对SAT写作考试进行更加有针对性的总结。

　　这位考生的优点是思路比较清晰，前后观点一致，尤其是第一个例子内容充实，并且选取的总观点imitation有好处，也跟大部分学生不能模仿要创新的观点不太一致;可惜的是最后没有写完，并且第二个例子有至少三分之一的内容并没有明确切题。

　　开头段：

　　It is tempting to think that imitation sometimes restricted people’s individual thoughts. Learning from others, especially for learning from their thoughts, may delay one’s process realizing their own independence from others.

　　开头第一句话并没有直接明确自己的论点，而是用“It is tempting to think人们很容易认为”来引出对立观点：模仿可能会限制个人的思维。

　　However, tracing back to the history, those great entrepreneurs, scientists and artists always follow or embed their personal ideas on their antecedents.

　　第二句话用However，引出我方观点：成功的企业家，科学家和artists总是追随前人。

　　Imitation can always help people implement or improve their individual thoughts by offering usul and fective strategies or ways of doing things.

　　第三句话解释支持我方观点的原因：别人的观点可以给我们提供有用的策略。

　　这种开头结构很值得我们借鉴。在sat考场，考虑到我们时间的限制和作文纸张的限制，托福那种在开头先写背景，引用名人名言的方式并不是很适合SAT作文。首先这些背景和名言只能算是题目的引子，其实并没有directly address the topic;并且这些话很难固定，大部分都需要现想现编，所以考场最可能的结果就是浪费了一堆时间最后只写出了一个不太连贯的背景和跟题目并没有直接关系的名言。所以还不如直率点，开场就引话题和表观点。

　　但是又考虑到SAT作文需要作者体现出一定的critical thinking。那什么是critical thinkers最明显的特点呢?就是they are always respectful of the merits of the opposing view。所以这篇文章的开头就非常值得借鉴，我们完全可以在处理所有开头的时候都像此篇作者一样先用It is tempting to think 来引出对立的观点，这样既能引出话题又能体现我们并不是人云亦云的nerds;我们知道反方观点的小优点，只是经过进一步思考之后，我们发现还是我方观点更好，也就是However之后的内容，imitation is not always harmful及其理由。

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