悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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新SAT的写作涉及阅读一篇原文,然后写篇文章对原文进行分析。得分包括阅读理解(reading)、分析(analysis)和写作(writing)三部分。每部分满分四分。考试时间50分钟。由于新的考试方式给定的素材,而且对分析和写作的要求更具体,八股模式更是如鱼得水。现将新SAT写作经典答题模式推介给大家,以供参考。
第一部分:阅读技巧(萃取材料)
1.先读短文后作文题目,标出关键词句,搞清楚靶子在哪里;
2.阅读原文标题,标出作者和原文标题,以备引用;
3.标出原文中的引句、反问句;
4.在每个段落旁边注明此段落属性:话题、论据、风格、说服方式、写作技巧;
5.标出中心思想或话题(main ideas or claim)的句子;
6.标出可以引用的句子。
第二部分:分析和构思(组合材料)
步骤(一):把论据分组,整理出一组最合适作文题目的论据(Evidence)和要说明的议题(Claim),建立逻辑关系;
步骤(二):在这组的论据里,提出所用的风格、说服方式、写作技巧(Stylistic, persuasive elements : word choice, appeals to emotion)的具体应用和达到的效果;
步骤(三):对原文的诉求和具体论述方法作个总结: 作文的中心思想。
具体做法:
1.把原文中的论据分类,分出可分类的论据和通用的论据;
2.取出最有力的一类论据(evidence)和通用论据建立与中心思想或某个话题(Main idea 或Claim )的关系。用线条把它们连接起来;
3.理出原文的开头、结尾或某一段落的具体方法和技巧。标记在段落旁边。标出可以引用的原文句子;
4.深入分析原文中要用的一组证据和Claim 的关联和逻辑,所用的风格、说服方式、写作技巧(Stylistic, persuasive elements : word choice, appeals to emotion)的具体做法和效果。标记在旁边。同时标出准备引用的原文句子;
5.根据上面的分析,总结出原文的主要诉求和具体方法。以精简明确地方式。标记在原文开头;
6. 注意: 原文常有几组类似的证据,不相容的证据不要同时采用。论据和诉求要一致(Evidence-claim must be consistent)。
第三部分:写短文技巧
短文可以有不同的结构和写作方法。我们建议在练习时采用同一结构和写作方法进行不断反复地训练。原理很简单,与其把不同的结构和写作方法泛泛地练一遍,不如把同一结构和写作方法练得精深一些。因为一次考试只要写一篇短文。同时采用同一结构,在考试时你也不用在选结构上再去多想,从而节省一些宝贵的时间。
在上面分析好原文的基础上,选出一组最能击中靶子的:论据-议题(Evidence-claim )材料作为自己短文的主题。
我们拟出的参考架构是把一篇文章分为四到五个段落:
第一段:文章开头,简介原文作者写原文的动机,阐明原文的Claim和引证的方式和技巧。句子要精简有力,不要含糊其词。如有可能的话,善用词汇尝试给人耳目一新的感觉:轶事、典故、统计、科研结论(anecdote, allusion, rhetorical, fective, depict…)。
第二,三,四段:每个段落具体描述和分析原文中的一个论据(原文中的一段)。
具体做法:
1.分析原文的开篇第一段方法和对全文起的作用;
2.只用原文中直接支持所选议题(Claim)的论据;
3.说明论据(或故事)的属性:个人轶事、历史典故、统计数据、科研结果、权威报导...
4.说明描写此论据过程中采用写作的技巧;
5.引用原文中得力或突出的原句;
6.分析论据对议题(Claim)的支持逻辑关系;
7.说明这论据在原文全文中起的作用;
8.结尾段落:对上述的论据和写法加以总结,回应自己文章的开头。要忠实原文。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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